【題目】已知,是曲線(xiàn)上任意一點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足.
(1)求點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交于,兩點(diǎn),過(guò)原點(diǎn)與點(diǎn)的直線(xiàn)交直線(xiàn)于點(diǎn),求證:.
【答案】(1);(2)詳見(jiàn)解析.
【解析】
(1)設(shè),,由推出代入方程即可求解點(diǎn)的軌跡的方程;(2)直線(xiàn)的斜率存在,其方程可設(shè)為,設(shè),,聯(lián)立,利用韋達(dá)定理,轉(zhuǎn)化求解斜率,推出結(jié)果即可.
解:(1)設(shè),,由得:,
則,
即,
因?yàn)辄c(diǎn)B為曲線(xiàn)上任意一點(diǎn),故,代入得.
所以點(diǎn)的軌跡的方程是.
(2)依題意得,直線(xiàn)的斜率存在,其方程可設(shè)為,
設(shè),,
聯(lián)立得,
所以,.
因?yàn)橹本(xiàn)的方程為,
且是直線(xiàn)與直線(xiàn)的交點(diǎn),所以的坐標(biāo)為.
根據(jù)拋物線(xiàn)的定義等于點(diǎn)到準(zhǔn)線(xiàn)的距離,由于在準(zhǔn)線(xiàn)上,
所以要證明,只需證明垂直準(zhǔn)線(xiàn),
即證軸.
因?yàn)?/span>的縱坐標(biāo).
所以軸成立,所以成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,矩形所在平面與底面垂直,在直角梯形中,,,,.
(1)求證:平面;
(2)求證:平面;
(3)求與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知P是圓F1:(x+1)2+y2=16上任意一點(diǎn),F2(1,0),線(xiàn)段PF2的垂直平分線(xiàn)與半徑PF1交于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P在圓F1上運(yùn)動(dòng)時(shí),記點(diǎn)Q的軌跡為曲線(xiàn)C.
(1)求曲線(xiàn)C的方程;
(2)記曲線(xiàn)C與x軸交于A,B兩點(diǎn),M是直線(xiàn)x=1上任意一點(diǎn),直線(xiàn)MA,MB與曲線(xiàn)C的另一個(gè)交點(diǎn)分別為D,E,求證:直線(xiàn)DE過(guò)定點(diǎn)H(4,0).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某部門(mén)參加職業(yè)技能測(cè)試的2000名員工中抽取100名員工,將其成績(jī)(滿(mǎn)分100分)按照,,,分成4組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)估計(jì)該部門(mén)參加測(cè)試員工的成績(jī)的中位數(shù);
(2)估計(jì)該部門(mén)參加測(cè)試員工的平均成績(jī).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鮮花店每天制作、兩種鮮花共束,每束鮮花的成本為元,售價(jià)元,如果當(dāng)天賣(mài)不完,剩下的鮮花作廢品處理.該鮮花店發(fā)現(xiàn)這兩種鮮花每天都有剩余,為此整理了過(guò)往100天這兩種鮮花的日銷(xiāo)量(單位:束),得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
種鮮花日銷(xiāo)量 | 48 | 49 | 50 | 51 |
天數(shù) | 25 | 35 | 20 | 20 |
兩種鮮花日銷(xiāo)量 | 48 | 49 | 50 | 51 |
天數(shù) | 40 | 35 | 15 | 10 |
以這100天記錄的各銷(xiāo)量的頻率作為各銷(xiāo)量的概率,假設(shè)這兩種鮮花的日銷(xiāo)量相互獨(dú)立.
(1)記該店這兩種鮮花每日的總銷(xiāo)量為束,求的分布列.
(2)鮮花店為了減少浪費(fèi),提升利潤(rùn),決定調(diào)查每天制作鮮花的量束.以銷(xiāo)售這兩種鮮花的日總利潤(rùn)的期望值為決策依據(jù),在每天所制鮮花能全部賣(mài)完與之中選其一,應(yīng)選哪個(gè)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù),其中,,為實(shí)常數(shù)
(1)若時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若時(shí),不等式在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若,當(dāng)時(shí),證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦距為4,且過(guò)點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)為橢圓上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的垂線(xiàn),垂足為,取點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作的垂線(xiàn)交軸于點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),作直線(xiàn),問(wèn)這樣作出的直線(xiàn)是否與橢圓一定有唯一的公共點(diǎn)?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程為.
(1)若函數(shù)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),對(duì)于,的值域?yàn)?/span>,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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