【題目】為了研究某種微生物的生長規(guī)律,需要了解環(huán)境溫度()對該微生物的活性指標的影響,某實驗小組設計了一組實驗,并得到如表的實驗數據:
環(huán)境溫度() | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
活性指標 |
(Ⅰ)由表中數據判斷關于的關系較符合還是,并求關于的回歸方程(,取整數);
(Ⅱ)根據(Ⅰ)中的結果分析:若要求該種微生物的活性指標不能低于,則環(huán)境溫度應不得高于多少?
附:,
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【題目】如圖,已知焦點在軸上的橢圓的中心是原點,離心率為,以橢圓的端州的兩端點和兩焦點所圍成的四邊形的周長為8,直線:與軸交于點,與橢圓交于不同兩點,.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若,求的取值范圍.
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【題目】已知拋物線的方程為拋物線上一點,為拋物線的焦點.
(I)求;
(II)設直線與拋物線有唯一公共點,且與直線相交于點,試問,在坐標平面內是否存在點,使得以為直徑的圓恒過點?若存在,求出點的坐標,若不存在,說明理由.
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【題目】已知橢圓的離心率為,以原點為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若直線與橢圓相交于兩點且.求證: 的面積為定值.
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【題目】7人站成一排.(寫出必要的過程,結果用數字作答)
(1)甲、乙兩人相鄰的排法有多少種?
(2)甲、乙兩人不相鄰的排法有多少種?
(3)甲、乙、丙三人兩兩不相鄰的排法有多少種?
(4)甲、乙、丙三人至多兩人不相鄰的排法有多少種?
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【題目】已知函數,曲線在點處切線與直線垂直(其中為自然對數的底數).
(1)求的解析式及單調減區(qū)間;
(2)是否存在常數,使得對于定義域的任意恒成立,若存在,求出 的值;若
不存在,說明理由.
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【題目】某大學藝術專業(yè)400名學生參加某次測評,根據男女學生人數比例,使用分層抽樣的方法從中隨機抽取了100名學生,記錄他們的分數,將數據分成7組:,,…,,并整理得到如下頻率分布直方圖:
(1)從總體的400名學生中隨機抽取一人,估計其分數小于70的概率;
(2)已知樣本中分數小于40的學生有5人,試估計總體中分數在區(qū)間內的人數;
(3)已知樣本中有一半男生的分數不小于70,且樣本中分數不小于70的男女生人數相等,試估計總體中男生和女生人數的比例.
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