已知函數(shù)f(x)=
ax
x2+a
(a≠0)
(1)當(dāng)a=1時,求f(x)的極值;
(2)若存在x0∈(0,1),使f′(x0)-[f(x0)]2=0成立,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)當(dāng)a=1時,f(x)=
x
x2+2
,令f′(x)=0,解得x=±
2
.列出表格,即可得出函數(shù)的單調(diào)性極值;
(2)f(x0)=
2a-a
x
2
0
(
x
2
0
+2)2
,代入f′(x0)-[f(x0)]2=0,解出即可.
解答: 解:(1)當(dāng)a=1時,f(x)=
x
x2+2
,f(x)=
2-x2
(x2+2)2

令f′(x)=0,解得x=±
2
.列出表格:
x(-∞,-
2
-
2
(-
2
,
2
2
2
+∞)
f′(x)-0+0-
f(x)單調(diào)遞減極小值單調(diào)遞增極大值單調(diào)遞減
故函數(shù)的極大值、極小值分別為f(
2
)
=
2
4
,f(-
2
)
=-
2
4

(2)f(x0)=
2a-a
x
2
0
(
x
2
0
+2)2
,
∴f′(x0)-[f(x0)]2=
2a-a
x
2
0
-a2
x
2
0
(x0+2)2
=0,
2a-a
x
2
0
-a2
x
2
0
=0,
∵a≠0,∴(1+a)
x
2
0
=2
,
x
2
0
∈(0,1),即0<
2
1+a
<1,解得a>1.

因此,實數(shù)a的取值范圍是(1,+∞).
點評:本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值,考查了推理能力和計算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(a+x)2-2ln(1+x),且f(x)在x=0處取得極值.
(1)求實數(shù)a的值
(2)若存在x0∈[0,1]使不等式f(x0)-m≤0能成立,求實數(shù)m的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知動圓P與圓O1:x2-4x+y2+3=0外切,與直線l:x=-1相切,動圓圓心P的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)通過(1,0)的直線與曲線C交于A,B兩點,O為坐標(biāo)原點,若AO,BO所在直線分別與直線y=x+4交于點E、F,求|EF|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
a(x-1)
x
(x>0,a∈R)

(1)試求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:不等式
1
lnx
-
1
x-1
1
2
對于x∈(1,2)恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四個數(shù)依次成等差數(shù)列,且四個數(shù)的平方和為94,首尾兩數(shù)之積比中間兩數(shù)之積少18,求此等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)(-3
3
8
 -
2
3
+(0.002) -
1
2
-9(
5
-2)-1+3π0-
(1-
5
)2

(2)
4
4
+2
3
×
3
3
2
×
612
+
4(-2)2

(3)已知x=
a
1
n
-a-
1
n
2
,n∈N*,a>0且a≠1,求(x-
1+x2
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-3x2+ax(a∈R).
(1)當(dāng)a=-9時,求函數(shù)f(x)的極大值;
(2)當(dāng)a<3時,試求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)若函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)φ(x)=-xlnx的圖象有三個不同的交點,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=-an+(-1)n
(1)設(shè)bn=
an
(-1)n
,證明{bn}是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
3
2
,且過點A(2,0),
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線l過點A且與橢圓的另一交點為B,若|AB|=
4
2
5
,求直線l的傾斜角.

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同步練習(xí)冊答案