17.已知以橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)短軸上的一個(gè)頂點(diǎn)和橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形為正三角形,且面積為$\sqrt{3}$.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)動(dòng)直線l交橢圓C于P,Q兩點(diǎn),且原點(diǎn)O到直線l的距離為1,問(wèn):是否存在這樣的直線l,使OP⊥OQ?若存在,求出直線l的方程:若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

分析 (Ⅰ)由題意得到關(guān)于a,b,c的關(guān)系式,結(jié)合隱含條件求得a,b,c的值,則橢圓C的方程可求;
(Ⅱ)由原點(diǎn)O到直線l的距離為1,分三類設(shè)出直線l的方程,當(dāng)l的斜率不存在和斜率為0時(shí)直接求出P,Q的坐標(biāo),說(shuō)明不滿足OP⊥OQ,當(dāng)斜率存在時(shí),設(shè)出直線方程,聯(lián)立直線方程和橢圓方程,利用根與系數(shù)關(guān)系得到P,Q兩點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的和與積,由原點(diǎn)到直線的距離等于1得到m與k的關(guān)系,代入x1x2+y1y2不等于0,說(shuō)明不存在直線l,使OP⊥OQ.

解答 解:(Ⅰ)由題意可知,a=2c,bc=$\sqrt{3}$,
又a2=b2+c2,求得$a=2,b=\sqrt{3}$.
∴橢圓C的方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$;
(Ⅱ)當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),由題意可得直線l的方程為x=±1,
不妨取x=1,代入橢圓方程可得y=$±\frac{3}{2}$,則P($1,-\frac{3}{2}$),Q($1,\frac{3}{2}$),
此時(shí)不滿足OP⊥OQ;
當(dāng)直線l的斜率為0時(shí),由題意可得直線l的方程為y=±1,
不妨設(shè)y=1,代入橢圓方程可得x=$±\frac{2}{3}\sqrt{6}$,則P($-\frac{2}{3}\sqrt{6},1$),Q($\frac{2}{3}\sqrt{6},1$),
此時(shí)不滿足OP⊥OQ;
當(dāng)直線l的斜率存在且不等于0時(shí),設(shè)直線l的方程為y=kx+m,
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+m}\\{\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1}\end{array}\right.$,得(3+4k2)x2+8kmx+4m2-12=0.
設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),
∴${x}_{1}+{x}_{2}=-\frac{8km}{3+4{k}^{2}},{x}_{1}{x}_{2}=\frac{4{m}^{2}-12}{3+4{k}^{2}}$,
則y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=${k}^{2}{x}_{1}{x}_{2}+km({x}_{1}+{x}_{2})+{m}^{2}$
=$\frac{4{m}^{2}{k}^{2}-12{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}-\frac{8{k}^{2}{m}^{2}}{3+4{k}^{2}}+\frac{3{m}^{2}+4{k}^{2}{m}^{2}}{3+4{k}^{2}}$=$\frac{3{m}^{2}-12{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}$.
∴${x}_{1}{x}_{2}+{y}_{1}{y}_{2}=\frac{4{m}^{2}-12}{3+4{k}^{2}}+\frac{3{m}^{2}-12{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}$=$\frac{7{m}^{2}-12{k}^{2}-12}{3+4{k}^{2}}$.
∵$\frac{|m|}{\sqrt{{k}^{2}+1}}=1$,∴m2=k2+1,代入上式得:
${x}_{1}{x}_{2}+{y}_{1}{y}_{2}=\frac{-5{k}^{2}-5}{3+4{k}^{2}}<0$.
∴OP⊥OQ不成立.
綜上,不存在這樣的直線l,使OP⊥OQ.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了橢圓方程的求法,考查了直線和圓錐曲線的位置關(guān)系,涉及直線和圓錐曲線的位置關(guān)系問(wèn)題,常采用聯(lián)立直線和圓錐曲線方程,然后借助于一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系求解,特點(diǎn)是運(yùn)算量大,要求考生具有較強(qiáng)的運(yùn)算能力,是壓軸題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.設(shè)a∈R,若x≤0時(shí),恒有(ax+1)(x2-x-2a)≤0,則a=1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,AC是圓O的直徑,點(diǎn)B在圓O上,∠BAC=30°,BM⊥AC交AC于點(diǎn)M,EA⊥平面ABC,F(xiàn)C∥EA,AC=4,EA=3,F(xiàn)C=1.
(1)證明EM⊥BF;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中作出平面ABC與平面BEF的交線(不要求證明)
(3)求平面BEF和平面ABC所成的銳二面角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的離心率為e=$\frac{1}{2}$,以原點(diǎn)為圓心,橢圓短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直徑x-y+$\sqrt{6}$=0相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)(-1,0)的直線l與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),試問(wèn)在x軸上是否存在一個(gè)定點(diǎn)M,使得$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}$恒為定值?若存在,求出該定值及點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使得平面ABD⊥平面CBD,AE⊥平面ABD,且AE=$\sqrt{2}$.
(1)證明:△BDE是銳角三角形;
(2)求二面角D-BC-E的余弦值;
(3)直線BE上是否存在一點(diǎn)M,使得CM∥平面ADE,若存在,求點(diǎn)M的位置,不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,E為A1B1的中點(diǎn),給出下列四個(gè)命題:
①點(diǎn)E到平面ABC1D1的距離為$\frac{1}{2}$;
②直線BC與平面ABC1D1所稱角為45°;
③空間四邊形ABCD1在該正方體六個(gè)面內(nèi)射影面積的最小值為$\frac{1}{2}$;
④正方體的所有棱中,與AB,CC1均共面的棱共有5條,
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.設(shè)函數(shù)f(x)=x3-ax2-4x(a是實(shí)數(shù))
(1)若在x=-1時(shí)取得極值,求a
(2)是否存在實(shí)數(shù)a使函數(shù)f(x)在[-2,2]上單調(diào)遞減,若存在,求a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.隨著有車族人數(shù)的增加,越來(lái)越多的人都在關(guān)注汽油價(jià)格的信息,某機(jī)構(gòu)調(diào)查市民獲取有關(guān)汽車價(jià)格的信息渠道得到如下數(shù)據(jù),按照信息來(lái)里利用分成抽樣的方法抽取50人,其中獲取信息的渠道為看電視的有27人.
獲取消息渠道看電視收聽廣播其它渠道
男性480m180
女性38421090
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)從“其它渠道”中按性別比例抽取一個(gè)容量為6的樣本,再?gòu)倪@6人中抽取3人,求抽取的3人中至少1人是女性的概率;
(Ⅲ)現(xiàn)從(Ⅱ)中確定的樣本中每次都抽取1人,直到抽出所有女性為止,設(shè)所要抽取的人為X,求X的分布列和期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+x+2}&{(x≤0)}\\{lo{g}_{\frac{1}{2}}(x+1)}&{(x>0)}\end{array}\right.$,若f(f(a))≤2,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,1).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案