分析 (1)以原點為圓心,橢圓短半袖長為半徑的圓與直徑x-y+$\sqrt{6}$=0相切.可得$\frac{\sqrt{6}}{\sqrt{2}}$=b,又$\frac{c}{a}=\frac{1}{2}$,a2-c2=b2,解出即可.
(2)假設(shè)在x軸上存在一個定點M(m,0),使得$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}$恒為定值.當AB⊥x軸時,可得A$(-1,\frac{3}{2})$,B$(-1,-\frac{3}{2})$,則$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}$=(1+m)2-$\frac{9}{4}$.當l與x軸重合時,取A(-2,0),B(2,0),$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}$=m2-4,可得m=$-\frac{11}{8}$.定值-$\frac{135}{64}$.假設(shè)直線l的斜率存在且不為0,設(shè)直線l的方程為:y=k(x+1).A(x1,y1),B(x2,y2).與橢圓方程聯(lián)立化為一元二次方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系、數(shù)量積運算性質(zhì)即可證明.
解答 解:(1)∵以原點為圓心,橢圓短半袖長為半徑的圓與直徑x-y+$\sqrt{6}$=0相切.
∴$\frac{\sqrt{6}}{\sqrt{2}}$=b,又$\frac{c}{a}=\frac{1}{2}$,a2-c2=b2,
解得b2=3,c=1,a=2.
∴橢圓C的方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$.
(2)假設(shè)在x軸上存在一個定點M(m,0),使得$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}$恒為定值.
當AB⊥x軸時,可得A$(-1,\frac{3}{2})$,B$(-1,-\frac{3}{2})$,則$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}$=(1+m)2-$\frac{9}{4}$.
當l與x軸重合時,取A(-2,0),B(2,0),$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}$=m2-4,
于是$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}$=(1+m)2-$\frac{9}{4}$=m2-4,解得m=$-\frac{11}{8}$.
下面證明:在x軸上存在一個定點M(-$\frac{11}{8}$,0),使得$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}$恒為定值-$\frac{135}{64}$.
假設(shè)直線l的斜率存在且不為0,設(shè)直線l的方程為:y=k(x+1).A(x1,y1),B(x2,y2).
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x+1)}\\{3{x}^{2}+4{y}^{2}=12}\end{array}\right.$,
化為(3+4k2)x2+8k2x+4k2-12=0,
∴x1x2=$\frac{4{k}^{2}-12}{3+4{k}^{2}}$,x1+x2=$\frac{-8{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}$.
∴y1y2=k2(x1+1)(x2+1)=k2(x1+x2+x1x2+1).
∴$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}$=$({x}_{1}+\frac{11}{8},{y}_{1})$•$({x}_{2}+\frac{11}{8},{y}_{2})$
=x1x2+$\frac{11}{8}({x}_{1}+{x}_{2})$+$\frac{121}{64}$+y1y2
=$\frac{4{k}^{2}-12}{3+4{k}^{2}}$+$\frac{11}{8}×\frac{-8{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}$+$\frac{121}{64}$+${k}^{2}(\frac{4{k}^{2}-12-8{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}+1)$
=$\frac{121}{64}$-4
=$-\frac{135}{64}$.
∴在x軸上存在一個定點M(-$\frac{11}{8}$,0),使得$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MB}$恒為定值-$\frac{135}{64}$.
點評 本題考查了橢圓的標準方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交問題轉(zhuǎn)化為方程聯(lián)立化為一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系、數(shù)量積運算性質(zhì)、定值問題,考查了探究問題、分類討論思想方法、推理能力與計算能力,屬于難題.
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