3.用半徑為R的圓鐵皮剪出一個(gè)圓心角為α的扇形,制成一個(gè)圓錐形容器,扇形的圓心角α多大時(shí),容器的容積最大?

分析 設(shè)圓錐的底面半徑為r,高為h,體積為V,求出r2+h2=R2,表示出體積表達(dá)式,利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的最大值,得到結(jié)果.

解答 解:設(shè)圓錐的底面半徑為r,高為h,體積為V,那么r2+h2=R2
因此,V=$\frac{1}{3}$πr2h
=$\frac{1}{3}$π(R2-h2)h=$\frac{1}{3}$πR2h-$\frac{1}{3}$πh3(0<h<R).…(3分)
V′=$\frac{1}{3}$πR2-πh2
令V'=0,即 $\frac{1}{3}$πR2-πh2=0,得 h=$\frac{\sqrt{3}}{3}$R.…(5分)
當(dāng) 0<h<$\frac{\sqrt{3}}{3}$R時(shí),V'>0.
當(dāng) $\frac{\sqrt{3}}{3}$R<h<R時(shí),V'<0.
所以,h=$\frac{\sqrt{3}}{3}$R時(shí),V取得極大值,并且這個(gè)極大值是最大值.…(8分)
把 h=$\frac{\sqrt{3}}{3}$R代入r2+h2=R2,得 r=$\frac{\sqrt{6}}{3}$R.
由Rα=2πr,得 α=$\frac{2\sqrt{6}}{3}$π
答:圓心角α為$\frac{2\sqrt{6}}{3}$π弧度時(shí),圓錐形容器容積最大.…(12分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查圓錐與扇形展開(kāi)圖的關(guān)系,體積的計(jì)算,考查計(jì)算能力,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是建立起體積的函數(shù)模型,理解函數(shù)的單調(diào)性與最值的關(guān)系是解本題的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知數(shù)列{bn}滿(mǎn)足3(n+1)bn=nbn+1,且b1=3.
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)已知$\frac{{a}_{n}}{_{n}}$=$\frac{n+1}{2n+3}$,求證:$\frac{5}{6}$≤$\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$+…+$\frac{1}{{a}_{n}}$<1$\end{array}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.以?huà)佄锞(xiàn)C:y2=2px的焦點(diǎn)F為圓心的圓,交C的準(zhǔn)線(xiàn)l于P,Q兩點(diǎn),與C在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為M,且Q,F(xiàn),M三點(diǎn)共線(xiàn).
(1)求直線(xiàn)QM的斜率;
(2)若△MPQ的面積為8$\sqrt{3}$,求圓F的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.若雙曲線(xiàn)$\frac{x^2}{a^2}$-$\frac{y^2}{b^2}$=1的離心率為$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$,則其漸近線(xiàn)方程為( 。
A.y=±2xB.y=±4xC.y=±$\frac{1}{2}$xD.±$\frac{1}{4}$x

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.設(shè)函數(shù)f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β)(其中a、b、α、β為非零實(shí)數(shù)),若f(2006)=5,求f(2007)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知向量$\overrightarrow{a}$=(3,4),若|λ$\overrightarrow{a}$|=5,則實(shí)數(shù)λ的值為( 。
A.$\frac{1}{5}$B.1C.$±\frac{1}{5}$D.±1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.若z=$\frac{(1-2i)^{5}(3+4i)}{(2-i)^{5}}$,則|z|=5.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.十一長(zhǎng)假期間,各旅游景點(diǎn)游客爆滿(mǎn),甚至發(fā)生了游客滯留事件,某著名風(fēng)景點(diǎn)的工作人員總結(jié)了前幾年的經(jīng)驗(yàn),提前為部分游客設(shè)計(jì)了旅游路線(xiàn)圖,其中的一條平面觀(guān)光路線(xiàn)DEFD,如圖所示
其中D、E、F是以O(shè)為圓心,AB為直徑的圓周上三點(diǎn),且AD=BD=$\sqrt{2}$千米,∠EOA=∠FOB=2x(0<x<$\frac{π}{4}$),若游客在每條路線(xiàn)上游覽的“留戀度”均與相應(yīng)的線(xiàn)段或弧的長(zhǎng)度成正比,且“留戀度”與路線(xiàn)DE、DF的長(zhǎng)度的比例系數(shù)為2,與路線(xiàn)EF的長(zhǎng)度的比例系數(shù)為1,假定該風(fēng)景區(qū)整體的“留戀度”,y是游客游覽所有路線(xiàn)“留戀度”的和
(1)試將y表示為x的函數(shù)
(2)試確定當(dāng)x取何值時(shí),該風(fēng)景區(qū)整體的“留戀度”最佳?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.設(shè)m是實(shí)數(shù),若x∈R時(shí),不等式|x-m|-|x-1|≤1恒成立,則m的取值范圍是[0,2].

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案