分析 (I)由AE∥CF,可得四點(diǎn)ACFE共面.如圖所示,連接AC,BD,相交于點(diǎn)O,利用菱形對(duì)角線的性質(zhì)及其線面垂直的判定及其性質(zhì)可得:AE⊥平面ABCD,可得BD⊥平面ACFE,BD⊥AF,可得AF⊥平面BDE,即可證明.
(II)取BC的中點(diǎn)M,由∠ABC=60°,AB=BC,可得△ABC是等邊三角形,AM⊥BC,AM⊥AD,建立空間直角坐標(biāo)系,利用AF⊥BE,可得F坐標(biāo).設(shè)平面ABF的法向量為$\overrightarrow{m}$=(x,y,z),則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{AB}=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{AF}=0}\end{array}\right.$,可得取$\overrightarrow{m}$.同理可得:平面AFD的法向量$\overrightarrow{n}$,利用向量夾角公式即可得出.
解答 (I)證明:∵AE∥CF,∴四點(diǎn)ACFE共面.
如圖所示,連接AC,BD,相交于點(diǎn)O,
∵四邊形ABCD是菱形,∴對(duì)角線BD⊥AC,
∵AE⊥平面ABCD,
∴AE⊥BD,又AE∩AC=A,
∴BD⊥平面ACFE,
∴BD⊥AF,
又AF⊥BE,BE∩BD=B,
∴AF⊥平面BDE,
AF?平面BAF,
∴平面BAF⊥平面BDE.
(II)解:取BC的中點(diǎn)M,∵∠ABC=60°,AB=BC,
∴△ABC是等邊三角形,∴AM⊥BC,又BC∥AD,
∴AM⊥AD,建立空間直角坐標(biāo)系,
A(0,0,0),B$(\frac{\sqrt{3}}{2},-\frac{1}{2},0)$,F(xiàn)$(\frac{\sqrt{3}}{2},\frac{1}{2},z)$,D(0,1,0),E(0,0,1).
$\overrightarrow{AB}$=$(\frac{\sqrt{3}}{2},-\frac{1}{2},0)$,$\overrightarrow{AF}$=$(\frac{\sqrt{3}}{2},\frac{1}{2},z)$,$\overrightarrow{AD}$=(0,1,0),$\overrightarrow{BE}$=$(-\frac{\sqrt{3}}{2},\frac{1}{2},1)$.
∵AF⊥BE.
∴$\overrightarrow{AF}•\overrightarrow{BE}$=$-\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$+z=0,解得z=$\frac{1}{2}$.
設(shè)平面ABF的法向量為$\overrightarrow{m}$=(x,y,z),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{AB}=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{AF}=0}\end{array}\right.$,∴$\left\{\begin{array}{l}{\frac{\sqrt{3}}{2}x-\frac{1}{2}y=0}\\{\frac{\sqrt{3}}{2}x+\frac{1}{2}y+\frac{1}{2}z=0}\end{array}\right.$,取$\overrightarrow{m}$=$(1,\sqrt{3},-2\sqrt{3})$.
同理可得:平面AFD的法向量$\overrightarrow{n}$=$(1,0,-\sqrt{3})$.
∴$cos<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{7}{2×4}$=$\frac{7}{8}$.
由圖可知:二面角B-AF-D的平面角為鈍角,
∴二面角B-AF-D的余弦值為-$\frac{7}{8}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了空間位置關(guān)系、空間角、向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圓的面積與半徑具有相關(guān)性 | B. | 純凈度與凈化次數(shù)不具有相關(guān)性 | ||
C. | 作物的產(chǎn)量與人的耕耘是負(fù)相關(guān) | D. | 學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)效率是正相關(guān) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 恰有1名男生與恰有2名女生 | B. | 至少有1名男生與全是男生 | ||
C. | 至少有1名男生與至少有1名女生 | D. | 至少有1名男生與全是女生 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1,2] | B. | [-2,2] | C. | (1,2) | D. | [2,3] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 84 | B. | $76+8\sqrt{2}$ | C. | $78+8\sqrt{2}$ | D. | $80+8\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | i≤1006 | B. | i≤1007 | C. | i>1007 | D. | i>1006 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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