【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),
是曲線
圖象上的兩個(gè)相異的點(diǎn),若直線
的斜率
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(3)設(shè)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
且
,若
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1) 的單調(diào)增區(qū)間為
,
;單調(diào)減區(qū)間為
;
(2);
(3).
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)時(shí),
,分別解不等式
與
可得函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間與遞減區(qū)間;
(2)在
上單調(diào)遞增,由
在
恒成立,求
的范圍即可;(3)由
是方程
可得
,
,用
表示
得
,令
,則
,構(gòu)造函數(shù)
(
),求
的導(dǎo)數(shù),研究其單調(diào)性得
在
上單減,∴
,可求得
.
試題解析: (1) ,
令,∴
或
,∴
的單調(diào)增區(qū)間為
,
;單調(diào)減區(qū)間為
.
(2) 即
,所以
,令
,∴
在
上單調(diào)遞增,∴
,∴
對
恒成立,∴
,∴
對
恒成立,又∵
,當(dāng)
時(shí)取等號,∴
,故
.
(3),因?yàn)楹瘮?shù)
有兩個(gè)極值點(diǎn)
,所以
是方程
的兩個(gè)根,即,所以
是方程
的兩個(gè)根,
所以有,
,
∴
令,則
,設(shè)
(
),
∴,
∴在
上單減,∴
,故
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個(gè)命題:
①為了了解800名學(xué)生對學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見,打算從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔為40;
②四邊形為長方形,
,
,
為
中點(diǎn),在長方形
內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)
,取得的
點(diǎn)到
的距離大于1的概率為
;
③把函數(shù)的圖象向右平移
個(gè)單位,可得到
的圖象;
④已知回歸直線的斜率的估計(jì)值為,樣本點(diǎn)的中心為
,則回歸直線方程為
.
其中正確的命題有__________.(填上所有正確命題的編號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在
上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)求所有的實(shí)數(shù),使得對任意
時(shí),函數(shù)
的圖象恒在函數(shù)
圖象的下方;
(3)若存在,使得關(guān)于
的方程
有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證: ;
(3)求證:當(dāng)時(shí),
,
恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的長軸長是短軸長的
倍,右焦點(diǎn)為
,點(diǎn)
分別是該橢圓的上、下頂點(diǎn),點(diǎn)
是直線
上的一個(gè)動點(diǎn)(與
軸交點(diǎn)除外),直線
交橢圓于另一點(diǎn)
,記直線
,
的斜率分別為
(1)當(dāng)直線過點(diǎn)
時(shí),求
的值;
(2)求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),方程
在區(qū)間
內(nèi)有唯一實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是我國2008年至2014年生活垃圾無害化處理量(單位:億噸)的折線圖.
(Ⅰ)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合與
的關(guān)系,請用相關(guān)系數(shù)加以說明;
(Ⅱ)建立關(guān)于
的回歸方程(系數(shù)精確到0.01),預(yù)測2016年我國生活垃圾無害化處理量.
參考數(shù)據(jù): ,
,
,
.
參考公式:相關(guān)系數(shù),
回歸方程,
,
本題中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為: ,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1在△
中,
,
、
分別為線段
、
的中點(diǎn),
,
.以
為折痕,將
△
折起到圖2的位置,使平面
⊥平面
,連接
,
,設(shè)
是線段
上的動點(diǎn),滿足
.
(1)證明:平面⊥平面
;
(2)若二面角的大小為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線的方程為
,點(diǎn)
是拋物線
上到直線
距離最小的點(diǎn),點(diǎn)
是拋物線上異于點(diǎn)
的點(diǎn),直線
與直線
交于點(diǎn)
,過點(diǎn)
與
軸平行的直線與拋物線
交于點(diǎn)
.
(Ⅰ)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅱ)證明直線恒過定點(diǎn),并求這個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo).
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