已知f(x)=a+
2
2x+1
(a∈R),設(shè)f(x)是奇函數(shù)
(1)求a的值;
(2)證明f(x)在R上是減函數(shù);
(3)證明-1<f(x)<1.
考點:奇偶性與單調(diào)性的綜合
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)f(x)是奇函數(shù),所以f(-x)=-f(x),這樣便可得到
(a+2)•2x+a
2x+1
=
-a•2x-a-2
2x+1
,所以得到(2a+2)•2x=-(2a+2),所以得到2a+2=0,a=-1;
(2)通過求f′(x),并可判斷f′(x)<0,從而得到f(x)在R上是減函數(shù);
(3)由2x>0,便可得到0<
1
2x+1
<1
,0<
2
2x+1
<2
,從而便得到-1<-1+
2
2x+1
<1
,所以-1<f(x)<1.
解答: 解:(1)f(-x)=a+
2
2-x+1
=a+
2•2x
2x+1
=
(a+2)•2x+a
2x+1
;
-f(x)=-a-
2
2x+1
=
-a•2x-a-2
2x+1
;
∵f(x)是奇函數(shù);
∴f(-x)=-f(x);
∴(a+2)•2x+a=-a•2x-a-2;
∴(2a+2)•2x=-(2a+2);
若2a+2≠0,則2x=-1,顯然不可能;
∴2a+2=0,a=-1;
(2)證明:f(x)=-1+
2
2x+1
,f′(x)=-
2•2xln2
(2x+1)2
<0
;
∴f(x)在定義域R上是減函數(shù);
(3)證明:2x>0,∴2x+1>1;
0<
2
2x+1
<2

-1<-1+
2
2x+1
<1
;
即-1<f(x)<1.
點評:考查奇函數(shù)的概念,指數(shù)函數(shù)的值域,以及通過求導(dǎo)并判斷導(dǎo)數(shù)符號的方法證明函數(shù)單調(diào)性,由2x的范圍得到-1+
2
2x+1
范圍的過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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設(shè)集合A={x|-2<x<5},B={x|m<x<2m-1}
(1)當(dāng)m=4時,求A∪B;   
(2)若A∩B=B,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC,AB=AD=1,BC=2,PB⊥平面ABCD,PB=1.
(1)求異面直線PA與CD所成角的大小;
(2)求二面角A-PD-B的大小.

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拋物線y2=4x上的點P(4,m)到其焦點的距離為
 

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如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,且PB與底面ABCD所成的角為45°,E為PB的中點,過A,E,D三點的平面記為α,PC與α的交點為Q.
(Ⅰ)試確定Q的位置并證明;
(Ⅱ)求四棱錐P-ABCD被平面α分成上下兩部分的體積比.
(Ⅲ)若PA=2,截面AEQD的面積為3,求平面α與平面PCD所成的二面角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)1.1lg1+
364
-0.5-2+lg25+2lg2;
(2)sin2(-420°)+cos230°-sin(-210°)cos840°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,四棱錐P-ABCD,底面四邊形ABCD是正方形,側(cè)面PCD是邊長為a的正三角形,且平面PCD⊥底面ABCD,E為PC的中點.
(1)求異面直線PA與DE所成角的余弦值;
(2)求AP與平面ABCD所成的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
-log2x(0<x≤1)
x-1
(x>1)
,若區(qū)間(0,4]內(nèi)隨機選取一個實數(shù)x0,則所選取的實數(shù)x0滿足f(x0)≤1的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且c=
6
+
2
,C=30°,求a+b的最大值.

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