(本小題12分)據(jù)報(bào)道,全國很多省市將英語考試作為高考改革的重點(diǎn),一時(shí)間“英語考試該如何改革”引起廣泛關(guān)注,為了解某地區(qū)學(xué)生和包括老師、家長在內(nèi)的社會(huì)人士對(duì)高考英語改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3600人進(jìn)行調(diào)查,就“是否取消英語聽力”問題進(jìn)行了問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:
態(tài)度 調(diào)查人群 | 應(yīng)該取消 | 應(yīng)該保留 | 無所謂 |
在校學(xué)生 | 2100人 | 120人 | 人 |
社會(huì)人士 | 600人 | 人 | 人 |
(1)已知在全體樣本中隨機(jī)抽取人,抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為,現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調(diào)查的人中抽取人進(jìn)行問卷訪談,問應(yīng)在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取多少人?
(2)在持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取人,再平均分成兩組進(jìn)行深入交流,求第一組中在校學(xué)生人數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(1)人;(2)的分布列為:
期望.
【解析】
試題分析:(1)先由抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為,由已知條件求出,再求出持“無所謂”態(tài)度的人數(shù),由此利用分層抽樣的概念就能求出應(yīng)在“無所謂”態(tài)度抽取的人數(shù);
(2)由條件知第一組在校學(xué)生人數(shù),,,分別求出,,,由此能求出的分布列和數(shù)學(xué)期望.
試題解析:(1)∵抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為,∴,解得,∴持“無所謂”態(tài)度的人數(shù)共有,∴應(yīng)在“無所謂”態(tài)度抽取人;
(2)由(1)知持“應(yīng)該保留”態(tài)度的一共有人,∴在所抽取的人中,在校學(xué)生為人,社會(huì)人士為人,于是第一組在校學(xué)生人數(shù),,,,
,,,即的分布列為:
∴.
考點(diǎn):1.分層抽樣;2.離散型隨機(jī)變量的期望與方差.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:隨機(jī)事件與概率 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省常州市高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知,.
(1)求的值;(2)求的值;(3)若,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省貴陽市高三上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講
已知函數(shù).
(1)求不等式的解集;
(2)若關(guān)于的不等式的解集非空,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省貴陽市高三上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)棱錐的三視圖如圖(單位為),則該棱錐的體積是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省貴陽市高三上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講
已知函數(shù).
(1)求不等式的解集;
(2)若關(guān)于的不等式的解集非空,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省貴陽市高三上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二項(xiàng)式的展開式中的系數(shù)是_________(用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省貴陽市高三上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.命題“,”的否定是“,”
B.命題“已知,,若,則或”的逆否命題是真命題
C.“在上恒成立”“在上恒成立”
D.命題“若,則函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn)”的逆命題為真命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高三上學(xué)期期末檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
過雙曲線(,)的一個(gè)焦點(diǎn)作一條漸近線的垂線,若垂足恰在線段(為坐標(biāo)原點(diǎn))的垂直平分線上,則雙曲線的離心率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(幾何證明選講選做題)如圖,是圓的一條弦,延長至點(diǎn),使得,過作圓的切線,為切點(diǎn),的平分線交于點(diǎn),則的長為 .
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