A. | 14 | B. | 35 | C. | 70 | D. | 100 |
分析 由題意得,甲村莊恰有一名大學(xué)生,有5種分法,另外四名大學(xué)生分為兩組,共有${C}_{4}^{1}{C}_{3}^{3}+\frac{{C}_{4}^{2}}{{A}_{2}^{2}}$=7種,再分配到兩個(gè)村莊,利用乘法原理可得結(jié)論.
解答 解:由題意得,甲村莊恰有一名大學(xué)生,有5種分法,另外四名大學(xué)生分為兩組,共有${C}_{4}^{1}{C}_{3}^{3}+\frac{{C}_{4}^{2}}{{A}_{2}^{2}}$=7種,
再分配到兩個(gè)村莊,有$7×{A}_{2}^{2}$=14種不同的分法,
所以每個(gè)村莊至少有一名大學(xué)生,其中甲村莊恰有一名大學(xué)生的分法種數(shù)為5×14=70種.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查分類計(jì)數(shù)原理,考查平均分組,是一個(gè)易錯(cuò)題,這種題目特別要注意做到不重不漏,首先要分組,再排列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [-6,1] | B. | [-1,6] | C. | [4,8] | D. | (-∞,1] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a<b<c | B. | c<a<b | C. | b<c<a | D. | c<b<a |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 14米 | B. | 15米 | C. | 16米 | D. | 17米 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若x>1,則x2≤1 | B. | 若x2≤1,則x≤1 | C. | 若x≤1,則x2≤1 | D. | 若x<1,則x2<1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $\frac{9}{4}$ | C. | 3 | D. | 3+2$\sqrt{2}$ |
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