15.已知sinx=-$\frac{1}{3}$,x為第三象限角,則cosx=$-\frac{2\sqrt{2}}{3}$.

分析 由sinx=-$\frac{1}{3}$,x為第三象限角,可得:cosx=-$\sqrt{1-si{n}^{2}x}$.

解答 解:∵sinx=-$\frac{1}{3}$,x為第三象限角,
∴cosx=-$\sqrt{1-si{n}^{2}x}$=$-\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$,
故答案為:$-\frac{2\sqrt{2}}{3}$.

點評 本題考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系式,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在平面直角坐標系中,以O(shè)為極點,x軸非負半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線C的極坐標方程為ρsin2θ=4cosθ,直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=-2+\frac{\sqrt{2}}{2}t}\\{y=-4+\frac{\sqrt{2}t}{2}}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),直線l與曲線C交于M,N兩點.
(1)寫出曲線C的直角坐標方程和直線l的普通方程
(2)求弦長|MN|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的離心率為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,且經(jīng)過點A(0,-1).
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)如果過點$B(0,\frac{3}{5})$的直線與橢圓交于M,N兩點(M,N點與A點不重合),求證:△AMN為直角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.直線x+$\sqrt{3}$y-a=0的傾斜角為( 。
A.30°B.60°C.120°D.150°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.若函數(shù)f(x)為定義域D上的單調(diào)函數(shù),且存在區(qū)間[a,b]⊆D(其中a<b),使得當(dāng)x∈[a,b]時,f(x)的取值范圍恰為[a,b],則稱函數(shù)f(x)是D上的正函數(shù).若函數(shù)g(x)=x2-m是(-∞,0)上的正函數(shù),則實數(shù)m的取值范圍為( 。
A.$(-1,-\frac{3}{4})$B.$(-\frac{3}{4},0)$C.$(\frac{3}{4},1)$D.$(1,\frac{5}{4})$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)a,b都是不等于1的正數(shù),則“l(fā)oga3<logb3”是“3a>3b>3”的( 。
A.充要條件B.充分不必要條件
C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.威力實施“愛的教育”實踐活動,宇華教育集團決定舉行“愛在宇華”教師演講比賽.焦作校區(qū)決定從高中部、初中部、小學(xué)部和幼教部這四個部門選出12人組成代表隊代表焦作校區(qū)參賽,選手來源如下表:
部門高中部初中部小學(xué)部幼教部
人數(shù)4422
焦作校區(qū)選手經(jīng)過出色表現(xiàn)獲得冠軍,現(xiàn)要從中選出兩名選手代表冠軍隊發(fā)言.
(1)求這兩名隊員來自同一部門的概率;
(2)設(shè)選出的兩名選手中來自高中部的人數(shù)為ξ,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.若等比數(shù)列{an}滿足${a_2}{a_4}=\frac{1}{2}$,則${a_1}a_3^2{a_5}$=$\frac{1}{4}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$x2+lnx-mx(m>0).
(I)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求f(x)的零點個數(shù);
(Ⅲ)證明:曲線y=f(x)上沒有經(jīng)過原點的切線.

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同步練習(xí)冊答案