設(shè)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當x≥0時,f(x)=ax+1-3(a為常數(shù)),則f(-1)的值為(  )
A、-6B、-3C、-2D、6
考點:函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:f(x)為定義在R上的奇函數(shù),則有f(-x)=-f(x),f(0)=0,由已知解析式,求得a=3,進而得到f(1),再由f(-1)=-f(1),即可得到.
解答: 解:f(x)為定義在R上的奇函數(shù),
則有f(-x)=-f(x),f(0)=0,
當x≥0時,f(x)=ax+1-3(a為常數(shù)),
則f(0)=a-3=0,解得,a=3,
即有f(x)=3x+1-3,
即f(1)=9-3=6,
則f(-1)=-f(1)=-6.
故選A.
點評:本題考查函數(shù)的奇偶性的運用:求函數(shù)值,注意運用定義和性質(zhì),考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若將函數(shù)y=sin(2x-
π
4
)的圖象向左平移φ個單位,所得圖象關(guān)于y軸對稱,則φ的最小正值是(  )
A、
π
8
B、
π
4
C、
8
D、
4

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已知
a
=(2,1),
b
=(1,-3),則
a
+2
b
=
 

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小李從甲地到乙地的平均速度為a,從乙地到甲地的平均速度為b(a>b>0),他往返甲乙兩地的平均速度為v,則( 。
A、v=
a+b
2
B、v=
ab
C、
ab
<v<
a+b
2
D、b<v<
ab

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(5,2),
b
=(-4,-3),
c
=(x,y),若3
a
-2
b
+
c
=
0
,則
c
=( 。
A、(-23,-12)
B、(23,12)
C、(7,0)
D、(-7,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)n∈N*,圓Cn:(x-
1
n
)2+(y-1)2=
4n+1-1
4n+1
的面積為Sn,則
lim
n→+∞
Sn
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知冪函數(shù)f(x)=kxα(k∈R,α∈R)的圖象過點(
1
2
,
2
),則k+α=(  )
A、
1
2
B、1
C、
3
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x3+1,x<0
(
1
3
)x,x≥0
的圖象大致為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(-3,-1)的拋物線的標準方程是
 

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