函數(shù)y=|sinx|（-
π
2
＜x＜
π
2
）的大致圖象是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：函數(shù)的圖象
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)，得到答案．
解答： 解：∵f（x）=
sinx，0≤x＜
π
2
-sinx，-
π
2
＜x＜0
，
∴y=|sinx|（-
π
2
＜x＜
π
2
）的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，
當(dāng)x=0時(shí)，y=0，
由此可以觀察只有C符合，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了函數(shù)的圖象的識(shí)別和畫法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=x|x-a|在[2，+∞）上單調(diào)遞增，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式
3x+1
x-4
≤0的解集是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某簡(jiǎn)單幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體為（　�。�
A、圓柱B、圓錐C、圓臺(tái)D、棱錐

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式：
①（log23）2=2log23；
②log232=2log23；
③log26+log23=log218；
④log26-log23=log23．
其中正確的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果函數(shù)f（x）=x2+bx+c對(duì)任意實(shí)數(shù)均有f（-x）=f（x），那么（　�。�
A、f（-2）＜f（1）＜f（3）
B、f（3）＜f（-2）＜f（1）
C、f（-2）＜f（3）＜f（1）
D、f（1）＜f（-2）＜f（3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們把正切函數(shù)在整個(gè)定義域內(nèi)的圖象看作一組“平行曲線”，而“平行曲線”具有性質(zhì)：任意兩條平行直線與兩條相鄰的“平行曲線”相交，被截得的線段長(zhǎng)度相等．已知函數(shù)f（x）=tan（ωx+
π
3
）（ω＞0）圖象中的兩條相鄰“平行曲線”與直線y=2013相交于A，B兩點(diǎn)，且|AB|=2，f（
1
2
）=（　�。�
A、2-
3
B、-2-
3
C、
3
D、
6
-
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（lg2）20+C201（lg2）19lg5+…+C20r-1（lg2）21-r（lg5）r-1+…+（lg5）20=（　�。�
A、1
B、（lg7）20
C、220
D、1020

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、零向量與任一非零向量平行
B、平行向量方向相同
C、零向量與單位向量的模不相等
D、平行向量一定是共線向量

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