【題目】設(shè)橢圓的左右焦點(diǎn)分別為F1,F2,點(diǎn)P 在橢圓上運(yùn)動(dòng), 的最大值為m, 的最小值為n,且m≥2n,則該橢圓的離心率的取值范圍為________

【答案】[,1

【解析】, ,

,

,

的最大值,設(shè),則 , 的最小值為, ,,

,解得,故答案為

【方法點(diǎn)晴】本題主要考查平面向量數(shù)量積公式、利用橢圓定義與的簡(jiǎn)單性質(zhì)求橢圓的離心率范圍,屬于中檔題.求解與橢圓性質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題時(shí)要結(jié)合圖形進(jìn)行分析,既使不畫出圖形,思考時(shí)也要聯(lián)想到圖形,當(dāng)涉及頂點(diǎn)、焦點(diǎn)、實(shí)軸、虛軸、漸近線等雙曲線的基本量時(shí),要理清它們之間的關(guān)系,挖掘出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系.求離心率問(wèn)題應(yīng)先將 用有關(guān)的一些量表示出來(lái),再利用其中的一些關(guān)系構(gòu)造出關(guān)于的不等式等式,從而求出的范圍.本題是利用構(gòu)造出關(guān)于的不等式,最后解出的范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的最小值;

2)若對(duì)任意的恒成立.試求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

3)若時(shí),求函數(shù)上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿分15分)如圖,在半徑為的半圓形(O為圓心)鐵皮上截取一塊矩形材料ABCD,其中點(diǎn)A、B在直徑上,點(diǎn)C、D在圓周上,將所截得的矩形鐵皮ABCD卷成一個(gè)以AD為母線的圓柱形罐子的側(cè)面(不計(jì)剪裁和拼接損耗),記圓柱形罐子的體積為

(1)按下列要求建立函數(shù)關(guān)系式:

設(shè),將表示為的函數(shù);

設(shè)),將表示為的函數(shù);

(2)請(qǐng)選用(1)問(wèn)中的一個(gè)函數(shù)關(guān)系,求圓柱形罐子的最大體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表提供了工廠技術(shù)改造后某種型號(hào)設(shè)備的使用年限x和所支出的維修費(fèi)y(萬(wàn)元)的幾組對(duì)照數(shù)據(jù):

x(年)

2

3

4

5

6

y(萬(wàn)元)

1

2.5

3

4

4.5

1)若知道y對(duì)x呈線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程;

2)已知該工廠技術(shù)改造前該型號(hào)設(shè)備使用10年的維修費(fèi)用為9萬(wàn)元,試根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預(yù)測(cè)該型號(hào)設(shè)備技術(shù)改造后,使用10年的維修費(fèi)用能否比技術(shù)改造前降低?參考公式:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù), R.

1證明:當(dāng)時(shí),函數(shù)是減函數(shù);

2根據(jù)的不同取值,討論函數(shù)的奇偶性,并說(shuō)明理由;

3當(dāng),且時(shí),證明:對(duì)任意,存在唯一的R,使得,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知雙曲線=1,P為雙曲線右支上除x軸上之外的一點(diǎn).

1)若∠F1PF2,求△F1PF2的面積.

2)若該雙曲線與橢圓+y2=1有共同的焦點(diǎn)且過(guò)點(diǎn)A2,1),求△F1PF2內(nèi)切圓的圓心軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為 ,過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),且,。

1求橢圓的離心率;

2設(shè)點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱,直線上有一點(diǎn) 的外接圓上,求的值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學(xué)名著,書中有一個(gè)“引葭赴岸”問(wèn)題:“今有池方一丈,葭生其中央.出水一尺,引葭赴岸,適與岸齊.問(wèn)水深、葭長(zhǎng)各幾何?”其意思為“今有水池1丈見(jiàn)方(即尺),蘆葦生長(zhǎng)在水的中央,長(zhǎng)出水面的部分為1.將蘆葦向池岸牽引,恰巧與水岸齊接(如圖所示).試問(wèn)水深、蘆葦?shù)拈L(zhǎng)度各是多少?假設(shè),現(xiàn)有下述四個(gè)結(jié)論:

①水深為12尺;②蘆葦長(zhǎng)為15尺;③;④.

其中所有正確結(jié)論的編號(hào)是(

A.①③B.①③④C.①④D.②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓,直線過(guò)定點(diǎn).

1)點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng),求的最小值,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

2)若與圓C相交于兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)為,又的交點(diǎn)為,判斷是否為定值.若是,求出定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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