下列命題中為真命題的是( 。
A、?x∈R,x2+2x+1=0 |
B、?x0∈R,-≥0 |
C、?x∈N*,log2x>0 |
D、?x0∈R,cos x0>x02+2x0+3 |
考點(diǎn):全稱命題,特稱命題
專題:簡易邏輯
分析:舉例說明A、B、C選項(xiàng)是否正確,根據(jù)函數(shù)的有界性判斷D選項(xiàng)是否正確.
解答:
解:對于A,當(dāng)x=0時,x
2+2x+1=1≠0,∴A錯誤;
對于B,當(dāng)x=±1時,-
=0,∴B正確;
對于C,當(dāng)x=1時,log
2x=0,∴C錯誤;
對于D,?x∈R,cosx≤1,x
2+2x+3=(x+1)
2+2≥2,∴D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了判斷全稱命題與特稱命題是否正確的問題,解題時應(yīng)用舉例的方法進(jìn)行解答,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知二次函數(shù)f(x)=ax2-bx滿足:①f(2)=0,②關(guān)于x的方程f(x)=x有兩個相等的實(shí)數(shù)根.求:
(1)函數(shù)f(x)的解析式;
(2)函數(shù)f(x)在[0,3]上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知球的半徑為5,球面被互相垂直的兩個平面所截,得到的兩個圓的公共弦長為2
,若其中一個圓的半徑為2
,則另一個圓的半徑為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(3x+1)=x2+3x+2,則f(4)=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知cos
4α-sin
4α=
,α∈(0,
),則cos(2α+
)=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若α的終邊不與坐標(biāo)軸重合,且tanα≠±1,則
[sin2(2kπ-α)-cos2(2015π+α)]tan(2α-kπ) |
sin(-+α)cos(-α+) |
(k∈Z)=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)集合M={x|-1≤x<2},N={x|x-k≤0},若M∩N=M,則k的取值范圍( 。
A、(-1,2) |
B、[2,+∞) |
C、(2,+∞) |
D、[-1,2] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
對函數(shù)f(x),若對任意a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)為某一三角形的三邊長,則稱f(x)為“槑槑函數(shù)”,已知f(x)=
是“槑槑函數(shù)”,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A、[0,+∞) |
B、[,2] |
C、[1,2] |
D、[0,1] |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=lnx+
.
(1)當(dāng)a=1時,求f(x)的極值;
(2)若f(x)在
[2上是單調(diào)遞增的,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.(e為自然對數(shù)的底數(shù))
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