12.如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn).
(1)求證:AD⊥平面BCC1B1;
(2)若點(diǎn)E是B1C1的中點(diǎn),求證:BE∥平面ADC1

分析 (1)由AD⊥BC,AD⊥CC1即可得出AD⊥平面BCC1B1;
(2)由四邊形BDC1E位平行四邊形可得出BE∥C1D,故而B(niǎo)E∥平面ADC1

解答 證明:(1)∵CC1⊥平面ABC,AD?平面ABC,
∴AD⊥CC1,
∵△ABC是等邊三角形,D是BC的中點(diǎn),
∴AD⊥BC,
又BC?平面BCC1B1,CC1?平面BCC1B1,BC∩CC1=C,
∴AD⊥平面BCC1B1
(2)∵D,E分別是BC,B1C1的中點(diǎn),BC$\stackrel{∥}{=}$B1C1,
∴BD$\stackrel{∥}{=}$C1E,
∴四邊形BDC1E是平行四邊形,
∴BE∥C1D,
又BE?平面AC1D,C1D?平面AC1D,
∴BE∥平面AC1D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了線面平行,線面垂直的判定,屬于基礎(chǔ)題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)到直線$\sqrt{3}y-x=0$的距離為2,則拋物線C的方程為( 。
A.${y^2}=\frac{{16\sqrt{3}}}{3}x$B.${y^2}=\frac{{8\sqrt{3}}}{3}x$C.y2=16xD.y2=8x

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3.有甲、乙兩個(gè)班,進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表.能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為成績(jī)及格與班級(jí)有關(guān)系?
不及格及格總計(jì)
甲班103545
乙班73845
總計(jì)177390
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+d)(c+d)(a+c)(b+d)}$
依據(jù)表
P(K2≥k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
   k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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20.如圖,AA1,BB1均垂直于平面ABC和平面A1B1C1,∠BAC=∠A1B1C1=90°,AC=AB=A1A=B1C1=$\sqrt{2}$,則多面體ABC-A1B1C1的外接球的表面積為( 。
A.B.C.D.

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7.已知(x+$\frac{1}{2}$)n的展開(kāi)式中前三項(xiàng)的系數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)(x+$\frac{1}{2}$)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,求:
(1)a0-a1+a2-a3+…+(-1)nan的值;
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17.下面用“三段論”形式寫出的演繹推理:因?yàn)閷?duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)在(0,+∞)上是增函數(shù),y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$x是對(duì)數(shù)函數(shù),所以y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$x在(0,+∞)上是增函數(shù),該結(jié)論顯然是錯(cuò)誤的,其原因是(  )
A.大前提錯(cuò)誤B.小前提錯(cuò)誤C.推理形式錯(cuò)誤D.以上都可能

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4.命題:
(1)夾在兩平行平面間的兩個(gè)幾何體,被一個(gè)平行于這兩個(gè)平面的平面所截,若截得兩個(gè)截面的面積總相等,則這兩個(gè)幾何體的體積出相等;
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(2)求f(x)的最大值、最小值及最小正周期.

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2.橢圓C:$\frac{x^2}{4}$+$\frac{y^2}{3}$=1的左焦點(diǎn)為F,右頂點(diǎn)為A1,過(guò)點(diǎn)F斜率為k的直線交橢圓C于A,B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為G,線段AB的垂直平分線交x軸于點(diǎn)D,交y軸于點(diǎn)E,O是坐標(biāo)原點(diǎn),記△GFD的面積為S1,記△OED的面積為S2
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(II)求$\frac{{2{S_1}{S_2}}}{S_1^2+S_2^2}$的范圍.

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