9.若不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{x-y+2≥0}\\{x-5y+10≤0}\\{x+y-8≤0}\end{array}}\right.$,表示的平面區(qū)域?yàn)镈,則將D繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所得區(qū)域的面積為(  )
A.30πB.28πC.26πD.25π

分析 由題意作出可行域D,可得將D繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所得區(qū)域?yàn)閳A環(huán),求出大圓的半徑及小圓的半徑,則答案可求.

解答 解:由約束條件$\left\{{\begin{array}{l}{x-y+2≥0}\\{x-5y+10≤0}\\{x+y-8≤0}\end{array}}\right.$作出平面區(qū)域D如圖,

聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{x-5y+10=0}\\{x+y-8=0}\end{array}\right.$,解得B(5,3);
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{x-y+2=0}\\{x+y-8=0}\end{array}\right.$,解得C(3,5);
又A(0,2),
∴將D繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所得區(qū)域?yàn)閳A環(huán),且大圓的半徑為$\sqrt{{3}^{2}+{5}^{2}}=\sqrt{34}$,小圓的半徑為2.
則圓環(huán)的面積為34π-4π=30π.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知{an}是等差數(shù)列,公差d不為零,前n項(xiàng)和是Sn,若a3,a4,a8成等比數(shù)列,則( 。
A.a1d<0,dS3<0B.a1d>0,dS3>0C.a1d>0,dS3<0D.a1d<0,dS3>0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的i的值為( 。
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.有3位老師和3 個(gè)學(xué)生站成一排照相,則任何兩個(gè)學(xué)生都互不相鄰的排法總數(shù)為( 。
A.36B.72C.144D.288

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.設(shè)f(x)=ex-ax(a∈R),e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若a=1時(shí),求曲線y=f(x)在x=0處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)在[0,1]上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知在實(shí)數(shù)集R上的可導(dǎo)函數(shù)f(x),滿足f(x+2)是奇函數(shù),且$\frac{1}{f′(x)}$>2,則不等式f(x)>$\frac{1}{2}$x-1的解集是( 。
A.(-∞,2)B.(2,+∞)C.(0,2)D.(-∞,1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.求(x2-$\frac{1}{2x}$)9展開式的:
(1)第6項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù);
(2)第3項(xiàng)的系數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)z=2x+y,其中實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}x+2y≥0\\ x-y≤0\\ 0≤y≤3\end{array}\right.$,則z的最小值為( 。
A.-2B.-4C.-9D.-3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知“0<t<m(m>0)”是“函數(shù)f(x)=-x2-tx+3t在區(qū)間(0,2)上只有一個(gè)零點(diǎn)”的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案