14.如圖,在凸四邊形ABCD中,C,D為定點,CD=$\sqrt{3}$,A,B為動點,滿足AB=BC=DA=1.
(1)若C=$\frac{π}{4}$,求cosA;
(2)設(shè)△BCD和△ABD的面積分別為S和T,求S2+T2的取值范圍.

分析 (1)連接BD,在三角形BCD與三角形ABD中,分別利用余弦定理表示出BD2,將C的度數(shù)代入求出cosA的值即可;
(2)利用三角形面積公式表示出S與T,進(jìn)而表示出S2+T2,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系及二次函數(shù)性質(zhì)求出范圍即可.

解答 解:(1)連接BD,由余弦定理得:
在△BCD中,BD2=BC2+CD2-2•BC•CDcosC=4-2$\sqrt{3}$cosC,
在△ABD中,BD2=AB2+AD2-2AB•ADcosA=2-2cosA,
∴4-2$\sqrt{3}$cosC=2-2cosA,即cosA=$\sqrt{3}$cosC-1,
∵C=$\frac{π}{4}$,
∴cosA=$\frac{\sqrt{6}}{2}$-1;
(2)∵S=$\frac{1}{2}$BC•CD•sinC=$\frac{\sqrt{3}}{2}$sinC,T=$\frac{1}{2}$AB•ADsinA=$\frac{1}{2}$sinA,
∴S2+T2=$\frac{3}{4}$sin2C+$\frac{1}{4}$sin2A=$\frac{3}{4}$(1-cos2C)+$\frac{1}{4}$(1-cos2A)
由余弦定理可得BD2=1+1-2cosA=1+3-2$\sqrt{3}$cosC,
可得cosA=$\sqrt{3}$cosC-1,
∴S2+T2=-$\frac{3}{2}$cos2C+$\frac{\sqrt{3}}{2}$cosC+$\frac{3}{4}$=-$\frac{3}{2}$(cosC-$\frac{\sqrt{3}}{6}$)2+$\frac{7}{8}$,
由題意易知,C∈(300,900),
∴cosC∈(0,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),
∴S2+T2∈($\frac{3}{4}$,$\frac{7}{8}$].

點評 此題考查了正弦、余弦定理,二次函數(shù)性質(zhì),三角形面積公式,以及同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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4.已知a∈R,若$\frac{1+ai}{2+i}$為實數(shù),則a=( 。
A.-2B.$-\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.2

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5.(1)命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0”.
(2)“x=1”是“x2-4x+3=0”的充要條件;
(3)若p∧q為假命題,則p、q均為假命題.
(4)對于命題p:?x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$+2x0+2≤0,則¬p:?x∈R,x2+2x+2>0.
上面四個命題中正確的個數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點到直線$\sqrt{3}y-x=0$的距離為2,則拋物線C的方程為( 。
A.${y^2}=\frac{{16\sqrt{3}}}{3}x$B.${y^2}=\frac{{8\sqrt{3}}}{3}x$C.y2=16xD.y2=8x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知A,B是單位圓上的兩點,O為圓心,且∠AOB=120°,MN是圓O的一條直徑,點C在圓內(nèi),且滿足$\overrightarrow{OC}$=λ$\overrightarrow{OA}$+(1-λ)$\overrightarrow{OB}$(λ∈R),則$\overrightarrow{CM}$•$\overrightarrow{CN}$的最小值為( 。
A.-$\frac{1}{2}$B.-$\frac{1}{4}$C.-$\frac{3}{4}$D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知球O的一個內(nèi)接三棱錐P-ABC,其中△ABC是邊長為2的正三角形,PC為球O的直徑,且PC=4,則此三棱錐的體積為$\frac{4\sqrt{2}}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,橢圓E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)經(jīng)過點A(0,-1),且離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
(1)求a的值;
(2)經(jīng)過點(1,1),且斜率為k的直線與橢圓E交于不同的兩點P,Q(均異于點A),證明:直線AP與AQ的斜率之和為2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有甲、乙兩個班,進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后,得到如下的列聯(lián)表.能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為成績及格與班級有關(guān)系?
不及格及格總計
甲班103545
乙班73845
總計177390
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+d)(c+d)(a+c)(b+d)}$
依據(jù)表
P(K2≥k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
   k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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4.命題:
(1)夾在兩平行平面間的兩個幾何體,被一個平行于這兩個平面的平面所截,若截得兩個截面的面積總相等,則這兩個幾何體的體積出相等;
(2)直棱柱和圓柱側(cè)面展開圖都是矩形;
(3)斜棱柱的體積等于與它的一條側(cè)棱垂直的截面面積乘以它的一條側(cè)棱;
(4)平行六面體的對角線交于一點,且互相平分;
其中正確的個數(shù)是( 。
A.4個B.3個C.2個D.1個

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