分析 先由cos∠ADC=$\frac{3}{5}$確定角ADC的范圍,因?yàn)椤螧AD=∠ADC-B所以可求其正弦值,最后由正弦定理可得答案.
解答 解:由cos∠ADC=$\frac{3}{5}$>0,則∠ADC<$\frac{π}{2}$,
又由知B<∠ADC可得B<$\frac{π}{2}$,
由sinB=$\frac{5}{13}$,可得cosB=$\frac{12}{13}$,
又由cos∠ADC=$\frac{3}{5}$,可得sin∠ADC=$\frac{4}{5}$.
從而sin∠BAD=sin(∠ADC-B)=sin∠ADCcosB-cos∠ADCsinB=$\frac{4}{5}$×$\frac{12}{13}-\frac{3}{5}×\frac{5}{13}$=$\frac{33}{65}$.
由正弦定理得 $\frac{AD}{sinB}$=$\frac{BD}{sin∠BAD}$,
所以AD=$\frac{BD•sinB}{sin∠BAD}$=$\frac{33×\frac{5}{13}}{\frac{33}{65}}$=25.
故答案為:25.
點(diǎn)評(píng) 三角函數(shù)與解三角形的綜合性問題,是近幾年高考的熱點(diǎn),在高考試題中頻繁出現(xiàn).這類題型難度比較低,一般出現(xiàn)在17或18題,屬于送分題,估計(jì)以后這類題型仍會(huì)保留,不會(huì)有太大改變.解決此類問題,要根據(jù)已知條件,靈活運(yùn)用正弦定理或余弦定理,求邊角或?qū)⑦吔腔セ,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -15 | B. | 3 | C. | -3 | D. | 15 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y1=y2,s1>s2 | B. | y1=y2,s1<s2 | C. | y1>y2,s1=s2 | D. | y1<y2,s1=s2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{5}}}{2}$或$\sqrt{5}$ | B. | $\sqrt{5}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$或 $\sqrt{5}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$或$\frac{\sqrt{5}}{2}$ |
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