A. | $\frac{10}{9}$ | B. | $\frac{16}{9}$ | C. | $\frac{8}{5}$ | D. | $\frac{20}{11}$ |
分析 由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量S的值,模擬程序的運(yùn)行過(guò)程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.
解答 解:∵輸入N的值為5,
第一次執(zhí)行循環(huán)體后:p=1,S=1,k=2,滿足繼續(xù)循環(huán)的條件;
再次執(zhí)行循環(huán)體后:p=3,S=$\frac{4}{3}$,k=3,滿足繼續(xù)循環(huán)的條件;
再次執(zhí)行循環(huán)體后:p=6,S=$\frac{3}{2}$,k=4,滿足繼續(xù)循環(huán)的條件;
再次執(zhí)行循環(huán)體后:p=10,S=$\frac{8}{5}$,k=5,不滿足繼續(xù)循環(huán)的條件;
故輸出的S值為$\frac{8}{5}$,
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時(shí),常采用模擬循環(huán)的方法解答.
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A. | [-2,3] | B. | [-2,2] | C. | (2,3] | D. | [2,3] |
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A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $f(2)<f(-\frac{3}{2})<f(-1)$ | B. | $f(-1)<f(-\frac{3}{2})<f(2)$ | C. | $f(2)<f(-1)<f(-\frac{3}{2})$ | D. | $f(-\frac{3}{2})<f(-1)<f(2)$ |
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