設(shè)集合A={x|x2-4x<0},B={x|x-2>0},則A∩B=( 。
A、(0,2)
B、(0,4)
C、(4,+∞)
D、(2,4)
考點(diǎn):并集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:求出集合A,B,利用交集的運(yùn)算即可得到結(jié)論.
解答: 解:因?yàn)锳={x|x2-4x<0}={x|0<x<4},
B={x|x-2>0]}={x|x>2},
所以A∩B={x|2<x<4}=(2,4),
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查交集及其運(yùn)算,求出集合A,B是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若規(guī)定集合M={a1,a2,…,an}(n∈N+)的子集{a i1,a i2,…,a im}(m∈N+)為M的第k個(gè)子集,其中k=2 i1-1+2 i2-1+…+2im-1,則
(1){a1,a3,a7}它是集合M的第
 
個(gè)子集;
(2)M的第211個(gè)子集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐M-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,∠ABC=45°,DC-2,AB=4,MA=2,MA⊥平面ABCD.
(1)求證:BC⊥平面MAC;
(2)若點(diǎn)E滿足MC=2EC,求DE與平面ABCD所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,中心在坐標(biāo)原點(diǎn)的橢圓C,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3)且F(2,0)為其右焦點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)若平行于OA的直線l與橢圓有公共點(diǎn),求直線l在y軸上的截距的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}滿足a4=5,a9=-5.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知已知M={a|f(x)=2sinax 在[-
π
3
,
π
4
]上是增函數(shù)},N={b|方程3-|x-1|-b+1=0有實(shí)數(shù)解},設(shè)D=M∩N,函數(shù)f(x)=
x+n
x2+m
是定義在R上的奇函數(shù),則下列命題中正確的是
 
(填出所有正確命題的序號(hào))
①m=(-∞,
3
2
];
②N=(0,2);
③D=(1,
3
2
];
④n=0,m∈R;
⑤如果f(x)在D上沒(méi)有最小值,那么m的取值范圍是(
3
2
,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=
x2-x-6
的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-ex,a∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若函數(shù)f(x)存在兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍;
(2)若對(duì)任意x∈R,a>0.f(x)≤a2-ka恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(
3
sinx,cosx),
b
=(cosx,cosx),且函數(shù)f(x)=
a
b

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及最大值;
(2)若f(θ+
π
12
)=1,且θ為銳角,求sinθ+cosθ的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案