14.記Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.若a4+a5=24,S6=48,則{an}的公差為4.

分析 等差數(shù)列{an}的公差設(shè)為d,運(yùn)用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和公式,解方程即可得到所求首項(xiàng)和公差.

解答 解:等差數(shù)列{an}的公差設(shè)為d,
由a4+a5=24,S6=48,
可得2a1+7d=24,6a1+$\frac{1}{2}$×6×5d=48,
解得d=4,a1=-2,
故答案為:4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和公式的運(yùn)用,考查方程思想以及運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.新學(xué)年伊始,某中學(xué)學(xué)生社團(tuán)開始招新,某高一新生對(duì)“海濟(jì)公益社”、“理科學(xué)社”、“高音低調(diào)樂社”很感興趣,假設(shè)她能被這三個(gè)社團(tuán)接受的概率分別為$\frac{3}{4}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$.
(1)求此新生被兩個(gè)社團(tuán)接受的概率;
(2)設(shè)此新生最終參加的社團(tuán)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.一只口袋里有大小形狀完全相同的10個(gè)小球,其中紅球與白球各2個(gè),黑球與黃球各3個(gè),從中隨機(jī)取3次,每次取3個(gè)小球,且每次取完后就放回,則這3次取球中,恰有2次所取的3個(gè)小球顏色各不相同的概率為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{64}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{9}{64}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.下列命題中正確的是①②.(寫出所有正確命題的序號(hào))
①命題“?x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$-1<0”的否定是“?x∈R,x2-1≥0”;
②命題“若x=3,則x2-2x-3=0”的否命題是“若x≠3,則x2-2x-3≠0”;
③若a,b∈R,則“l(fā)og${\;}_{\frac{1}{2}}$a>log${\;}_{\frac{1}{2}}$b”是“3a<3b”的必要不充分條件;
④“cosx=cosy”是“x=y+2kπ,k∈Z”的充要條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.若a>b>1,0<c<1,則(  )
A.ac<bcB.abc<bacC.logac<logbcD.alogbc<blogac

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在△ABC中,$\overrightarrow{AB}$=(cos$\frac{3x}{2}$,-sin$\frac{3x}{2}$),$\overrightarrow{AC}$=(cos$\frac{x}{2}$,sin$\frac{x}{2}$),其中x∈[$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{3}$].
(I)若x=$\frac{π}{6}$,求|$\overrightarrow{BC}$|;
(II)記△ABC的邊BC上的高為h,若函數(shù)f(x)=|$\overrightarrow{BC}$|2+λ•h的最大值是5,求常數(shù)λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)$f(x)=2{sin^2}(\frac{π}{4}+x)-\sqrt{3}cos2x-1,x∈{R}$.
(1)若函數(shù)h(x)=f(x+t)的圖象關(guān)于點(diǎn)$(-\frac{π}{6},0)$對(duì)稱,且t∈(0,π),求t的值.
(2)設(shè)$p:x∈[\frac{π}{4},\frac{π}{2}],q:|f(x)-m|<3.若p是q$的充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是$\frac{2}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在[0,1]上任取兩數(shù)x和y組成有序數(shù)對(duì)(x,y),記事件A為“x2+y2<1”,則P(A)=$\frac{π}{4}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案