在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知sinC=
10
4
,a=2,c=4,求b的值.
考點(diǎn):余弦定理,正弦定理
專題:解三角形
分析:c>a,可得cosC=±
1-sin2C
.由余弦定理可得:c2=a2+b2-2abcosC,代入計(jì)算即可得出.
解答: 解:∵c>a,
∴cosC=±
1-sin2C
6
4

由余弦定理可得:c2=a2+b2-2abcosC,
16=4+b2±4b×
6
4
,
化為b2±
6
b-12
=0,
解得b=
6
或2
6
點(diǎn)評(píng):本題查克拉同角三角函數(shù)基本關(guān)系式、余弦定理,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:
lna1
2
lna2
5
lna3
8
lnan
3n-1
=
3n+2
2
(n∈N*),則a10=( 。
A、e26
B、e29
C、e32
D、e35

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合A1,A2滿足A1∪A2=A,則稱(A1,A2)為集合A的一個(gè)分拆,并規(guī)定:當(dāng)且僅當(dāng)A1=A2時(shí),(A1,A2)與(A2,A1)為集合A的同一種分拆,則集合A={a1,a2}的不同分拆種數(shù)是( 。
A、8B、9C、16D、18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cos(x+
π
3
)[sin(x+
π
3
)-
3
cos(x+
π
3
)].
(1)求f(x)的值域和最小正周期;
(2)若對(duì)任意x∈[0,
π
3
],m[f(x)+
3
]+2=0恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-alnx(a∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),求曲線f(x)在x=1處的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)+
1+a
x
,求函數(shù)h(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若g(x)=-
1+a
x
,在[1,e](e=2.71828…)上存在一點(diǎn)x0,使得f(x0)≤g(x0)成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x+y-3≥0
x-y+1≤0
x-2y+6≥0
,且t=ax+by(0<a<b)取得最小值1,則2
a+1
+3
2b+1
的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=sinπx的最小正周期為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-(a+1)x-4(a+5),g(x)=ax2-x+5,其中a∈R
(1)若函數(shù)f(x),g(x)存在相同的零點(diǎn),求a的值
(2)若存在兩個(gè)正整數(shù)m,n,當(dāng)x0∈(m,n)時(shí),有f(x0)<0與g(x0)<0同時(shí)成立,求n的最大值及n取最大值時(shí)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知空間中的直線l和兩個(gè)不同的平面α、β,且l?α,l?β.若α⊥β,則命題p:“l(fā)⊥β”是命題q:“l(fā)∥α”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案