已知均為正數(shù),且,求的最小值,并指出取得最小值時(shí)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù),函數(shù)。
(Ⅰ)判斷函數(shù)的奇偶性;
(Ⅱ)若當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC為圓的內(nèi)接三角形,AB=AC,BD為圓的弦,且BD∥AC.過(guò)點(diǎn)A作圓的切線與
DB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,AD與BC交于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形ACBE為平行四邊形;
(2)若AE=6,BD=5,求線段CF的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在數(shù)列,中,已知,,且,,成等差數(shù)列,,,也成等差數(shù)列.
(1)求證:是等比數(shù)列;
(2)設(shè)是不超過(guò)100的正整數(shù),求使成立的所有數(shù)對(duì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)是定義在R上的偶函數(shù),且時(shí),,若在區(qū)間內(nèi),函數(shù)恰有1個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知首項(xiàng)的無(wú)窮等比數(shù)列的各項(xiàng)和等于4,則這個(gè)數(shù)列的公比是 .
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