13.如圖,四邊形ABCD中,若∠DAB=60°,∠ABC=30°,∠BCD=120°,AD=2,AB=5.
(1)求BD的長;
(2)求△ABD的外接圓半徑R;
(3)求AC的長.

分析 由題意可得,四邊形ABCD為圓內(nèi)接四邊形.
(1)直接運(yùn)用余弦定理求得BD的長;
(2)由正弦定理求得△ABD的外接圓半徑R;
(3)在△ABC中,由正弦定理得AC的長.

解答 解:如圖,
由∠DAB=60°,∠BCD=120°,可知四邊形ABCD為圓內(nèi)接四邊形,
(1)在△ABD中,由∠DAB=60°,AD=2,AB=5,利用余弦定理得:
BD2=AB2+AD2-2AB•AD•cos∠DAB=${5}^{2}+{2}^{2}-2×5×2×\frac{1}{2}=19$.
∴$BD=\sqrt{19}$;
(2)由正弦定理得:$\frac{BD}{sin60°}=2R$,則△ABD的外接圓半徑R=$\frac{\sqrt{57}}{3}$;
(3)在△ABC中,由正弦定理得:$\frac{AC}{sin30°}=2R=\frac{2\sqrt{57}}{3}$,
∴AC=$\frac{\sqrt{57}}{3}$.

點(diǎn)評 本題考查三角形的解法,考查了正弦定理和余弦定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是四點(diǎn)共圓的判斷,是中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}|{lnx}|,({0<x≤{e^2}})\\{e^2}+2-x,({x>{e^2}})\end{array}$,存在x1<x2<x3,使f(x1)=f(x2)=f(x3),則$\frac{{f({x_3})}}{{{x_1}{x_2}^2}}$的最大值為$\frac{1}{e}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在△ABC中,已知點(diǎn)D在邊BC上,且AD⊥AC,AB=3$\sqrt{2}$,AD=3,sin∠BAC=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$.
(1)求BD的長;
(2)求sin∠ACD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.五人站成一排,其中甲、乙之間有且僅有1人,不同排法的總數(shù)是( 。
A.48B.36C.18D.12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.函數(shù)f(x)=asinx+cosx關(guān)于直線x=$\frac{π}{4}$對稱,則a的取值集合為( 。
A.{1}B.{-1,1}C.{-1}D.{0}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.冪函數(shù)f(x)=xα(α∈R)過點(diǎn)(2,$\sqrt{2}$),則f(16)=4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=x2-2alnx(a∈R),g(x)=2ax.
(1)求函數(shù)f(x)的極值;
(2)若a>0,函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值;
(3)若0<a<1,對于區(qū)間[1,2]上的任意兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|>|g(x1)-g(x2)|成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=log2(x2+2)+$\frac{m}{{x}^{2}}$,且f(-$\sqrt{2}$)=-3,則實(shí)數(shù)m的值為( 。
A.-6B.-2C.2D.10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知函數(shù)f(x)=aex+x2,g(x)=cosπx+bx,直線l與曲線y=f(x)切于點(diǎn)(0,f(0)),且與曲線y=g(x)切于點(diǎn)(1,g(1)),則a+b=-2,直線l的方程為x+y+1=0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案