A. | n≤9 | B. | n≤10 | C. | n≤11 | D. | n≤12 |
分析 模擬執(zhí)行程序框圖,由框圖可知當(dāng)n=11時(shí)滿足條件,s=1×3×5×7×…×21,n=12時(shí),應(yīng)該不滿足條件,退出循環(huán),輸出s的值,從而到循環(huán)體判定的條件.
解答 解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得
s=1,n=1
滿足條件,s=1,n=2
滿足條件,s=1×3,n=3
滿足條件,s=1×3×5,n=4
…
由框圖可知當(dāng)n=11時(shí),滿足條件,s=1×3×5×7×…×21,n=12
此時(shí),應(yīng)該不滿足條件,退出循環(huán),輸出s的值,
結(jié)合選項(xiàng),則判斷框內(nèi)可填入的條件是:n≤11,
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),語(yǔ)句的識(shí)別問(wèn)題是一個(gè)逆向性思維,如果將程序擺在我們的面前時(shí),我們要從識(shí)別逐個(gè)語(yǔ)句,整體把握,概括程序的功能,屬于基礎(chǔ)題.
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A. | [$\frac{1}{2}$,2] | B. | [$\frac{1}{2}$,$\sqrt{2}$] | C. | [$\frac{1}{4}$,2] | D. | [$\frac{1}{4}$,$\sqrt{2}$] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2b-2a>0 | B. | b2-a2>0 | C. | |b|>|a| | D. | 2a>2b |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [0,6] | B. | [1,6] | C. | [1,5] | D. | [0,5] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [-$\frac{1}{3}$,0) | B. | (-∞,-$\frac{1}{3}$)∪(0,+∞) | C. | (-$\frac{1}{3}$,0) | D. | (-$\frac{1}{3}$,+∞) |
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