已知函數(shù)f(x)=log
a(1+x)-log
a(1-x),其中a>0且a≠1.
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷f(x)的奇偶性,并說明理由;
(3)若f(
)=2,求使f(x)>0成立的x的集合.
考點(diǎn):對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用,函數(shù)奇偶性的判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)解析式有意義的條件即可求f(x)的定義域;
(2)根據(jù)函數(shù)的奇偶性的定義即可判斷f(x)的奇偶性;
(3)根據(jù)f(
)=2,可得:a=2,根據(jù)對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)即可求使f(x)>0的x的解集.
解答:
解:(1)要使函數(shù)有意義,則
,
解得-1<x<1,
即函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?1,1);
(2)∵f(-x)=log
a(-x+1)-log
a(1+x)=-[log
a(x+1)-log
a(1-x)]=-f(x),
∴f(x)是奇函數(shù).
(3)若f(
)=2,
∴l(xiāng)og
a(1+
)-log
a(1-
)=log
a4=2,
解得:a=2,
∴f(x)=log
2(1+x)-log
2(1-x),
若f(x)>0,則log
2(x+1)>log
2(1-x),
∴x+1>1-x>1,
解得0<x<1,
故不等式的解集為(0,1).
點(diǎn)評:本題主要考查對數(shù)函數(shù)的定義域,奇偶性和不等式的求解,要求熟練對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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把正方形ABCD沿對角線BD折成直二角后,下列命題正確的是( 。
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n}的前n項(xiàng)和S
n=(n+2,3),n∈N
*.
(I)求數(shù)列{a
n}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)b
n=
,數(shù)列{b
n}的前n項(xiàng)和為T
n證明:1≤T
n<2.
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閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸入n的值為100,則輸出S的值為
.
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已知某地區(qū)中小學(xué)生人數(shù)和近視情況如表所示:
年級 | 人數(shù) | 近視率 |
小學(xué) | 3500 | 10% |
初中 | 4500 | 30% |
高中 | 2000 | 50% |
為了解該地區(qū)中小學(xué)生的近視形成原因,用分層抽樣的方法抽取2%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則:
(Ⅰ)樣本容量為
;
抽取的高中生中,近視人數(shù)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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已知函數(shù)f(x)=
,則當(dāng)x∈[3,5)時(shí)函數(shù)的值域?yàn)?div id="myk2kvp" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
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函數(shù)f(x)=2sin(
-
)+1(x∈R)的最小正周期、最大值依次為( 。
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