為選拔選手參加“中國謎語大會”,某中學(xué)舉行了一次“謎語大賽”活動,為了了解本次競賽學(xué)生的成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本,(樣本容量為)進行統(tǒng)計.按照,,,的分組作出如下頻率分布直方圖.

(1)由如下莖葉圖(圖中僅列出了得分在,的數(shù)據(jù))提供的信息,求樣本容量和頻率分布直方圖中的的值;

(2)在選取的樣本中,從競賽成績在80分以上(含80分)的學(xué)生中隨機抽取2名學(xué)生參加“中國謎語大會”,求所抽取的2名學(xué)生中至少有一人得分在內(nèi)的概率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省高三下六調(diào)文科數(shù)學(xué)A卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)過曲線為自然對數(shù)的底數(shù))上任意一點處的切線為,總存在過曲線上一點處的切線,使得,則實數(shù)的取值范圍是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北武漢華中師大一附高三5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知圓為參數(shù))和直線(其中為參數(shù),為直線的傾斜角).

(1)當(dāng)時,求圓上的點到直線的距離的最小值;

(2)當(dāng)直線與圓有公共點時,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北武漢華中師大一附高三5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對于函數(shù),給出下列四個命題:

①存在,使;

②存在,使恒成立;

③存在,使函數(shù)的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點成中心對稱;

④函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱;

⑤函數(shù)的圖象向左平移個單位長度就能得到的圖象.

其中正確命題的序號是( )

A.①②③ B.③④⑤ C.②③⑤ D.③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏高三模擬三文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),且曲線上的點對應(yīng)的參數(shù),以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線是圓心在極軸上且經(jīng)過極點的圓,射線與曲線交于點.

(1)求曲線的普通方程,的極坐標(biāo)方程;

(2)若是曲線上的兩點,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏高三模擬三文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將高一9班參加社會實踐編號為:1,2,3,…,48的48名學(xué)生,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本,已知5號,29號,41號學(xué)生在樣本中,則樣本中還有一名學(xué)生的編號是 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏高三模擬三文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若實數(shù)滿足,則的最小值為( )

A.-2 B.-1 C.1 D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川成都七中、嘉祥外國語高三二模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

,定義一種向量積:,已知,且點在函數(shù)的圖象上運動,點在函數(shù)的圖象上運動,且點和點滿足:(其中O為坐標(biāo)原點),則函數(shù)的最大值及最小正周期分別為

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體的外接球的表面積為( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案