4.解方程:x2-4$\sqrt{{x}^{2}+2}$-3=0.

分析 把x2-4$\sqrt{{x}^{2}+2}$-3=0變形為${x}^{2}+2-4\sqrt{{x}^{2}+2}-5=0$,求解$\sqrt{{x}^{2}+2}$后進(jìn)一步求得x的值.

解答 解:由x2-4$\sqrt{{x}^{2}+2}$-3=0,得${x}^{2}+2-4\sqrt{{x}^{2}+2}-5=0$,
解得:$\sqrt{{x}^{2}+2}=-1$(舍)或$\sqrt{{x}^{2}+2}=5$,
由$\sqrt{{x}^{2}+2}=5$,得x2+2=25,即x2=23,解得:x=$±\sqrt{23}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一元二次方程的解法,體現(xiàn)了換元思想方法,關(guān)鍵是把原方程變形,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知∅?{x|x2+x+a=0},則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,$\frac{1}{4}$].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知不等式ax2-x+b<0的解集是{x|-2<x<3},求a和b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知集合A={x|2<x<4},B={x|a<x<3a}.
(1)若A∩B=∅,求a的取值范圍;
(2)若A∩B={x|3<x<4},求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.設(shè)集合A={x|x2+4x=0,x∈R},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0,a∈R,x∈R},若B⊆A,求實(shí)數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.若數(shù)列{an}中,a1=2,a2=3,an=$\frac{{a}_{n-1}}{{a}_{n-2}}$(n≥3,n∈N*),則a2016等于(  )
A.3B.2C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.4名醫(yī)生被分配到兩所學(xué)校為學(xué)生體檢,每校至少有一名醫(yī)生,則不同的分配方案有14種.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.當(dāng)0≤m≤1時(shí),(2x-1)<m(x2-1)恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.設(shè)$\overrightarrow{a}$是已知的平面向量且$\overrightarrow{a}$≠0.關(guān)于向量$\overrightarrow{a}$的分解,有如下四個(gè)命題:
①給定向量$\overrightarrow$,總存在向量$\overrightarrow{c}$,使$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$+$\overrightarrow{c}$;
②給定向量$\overrightarrow$和$\overrightarrow{c}$,總存在實(shí)數(shù)λ和μ,使$\overrightarrow{a}$=λ$\overrightarrow$+μ$\overrightarrow{c}$;
③給定單位向量$\overrightarrow$和正數(shù)μ,總存在單位向量$\overrightarrow{c}$和實(shí)數(shù)λ,使$\overrightarrow{a}$=λ$\overrightarrow$+μ$\overrightarrow{c}$;
④給定正數(shù)λ和μ,總存在單位向量$\overrightarrow$和單位向量$\overrightarrow{c}$,使$\overrightarrow{a}$=λ$\overrightarrow$+μ$\overrightarrow{c}$.
上述命題中的向量$\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$和$\overrightarrow{a}$在同一平面內(nèi)且兩兩不共線,則真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案