11.設定義在R上的奇函數(shù)f(x)的導函數(shù)是f′(x),當x≠0,f′(x)+$\frac{f(x)}{x}$>0,若a=2f(2),b=$\frac{1}{3}f(\frac{1}{3}),c=ln3f(ln3)$,比較a,b,c的大小( 。
A.c<b<aB.c<a<bC.b<c<aD.a<b<c

分析 由題意構造g(x)=xf(x),求出g′(x),化簡已知的式子判斷出g′(x)的符號,可得g(x)在(0,+∞)上的單調性,由函數(shù)的單調性可判斷出a、b、c的大小關系.

解答 解:設g(x)=xf(x),則g′(x)=f(x)+xf′(x),
因為當x≠0,f′(x)+$\frac{f(x)}{x}$>0,
所以$\frac{xf′(x)+f(x)}{x}>0$,
則當x>0時,f(x)+xf′(x)>0,即g′(x)>0,
所以函數(shù)g(x)在(0,+∞)上遞增,
因為$0<\frac{1}{3}<ln3<2$,所以$g(\frac{1}{3})<g(ln3)<g(2)$,
則$\frac{1}{3}f(\frac{1}{3})<ln3f(ln3)<2f(2)$,即b<c<a,
故選:C.

點評 本題考查函數(shù)的單調性與導數(shù)的關系,以及構造函數(shù)法,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.已知數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),觀察程序框圖
(1)若輸入的a1=1,d=1,k=3時,求輸出的S的值
(2)寫出k=4時,S的表達式(用a1,a2,a3,a4,a5表示)
(3)若輸入k=5,k=10時,分別有$S=\frac{5}{11}$和$S=\frac{10}{21}$.試求數(shù)列{an}的通項.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.如圖是一個算法的偽代碼,若輸入x的值為1,則輸出的x的值是2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.如圖,在三角形ABC中,已知AB=2,AC=3,∠BAC=θ,點D為BC的三等分點.則$\overrightarrow{AD}•\overrightarrow{BC}$的取值范圍為(  )
A.$({-\frac{11}{3},\frac{13}{3}})$B.$({\frac{1}{3},\;\frac{7}{3}})$C.$({-\frac{5}{3},\frac{55}{3}})$D.$({-\frac{5}{3},\;\frac{7}{3}})$

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6.已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),滿足f(0)=2,f(x+1)-f(x)=2x-1
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)當x∈[-1,2]時,求函數(shù)的最大值和最小值.
(Ⅲ)若函數(shù)g(x)=f(x)-mx的兩個零點分別在區(qū)間(-1,2)和(2,4)內,求m的取值范圍.

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16.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3,x≤0}\\{3x-2,x>0}\end{array}\right.$,若|f(x)|>ax,在x∈[-1,1]上恒成立,則實數(shù)a的取值范圍(-2,0).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.已知集合A={x|y=log2x,y<0},$B=\left\{{y\left|{y={{(\frac{1}{2})}^x},0<x<1}\right.}\right\}$,則A∪B=( 。
A.(0,1)B.$(\frac{1}{2},+∞)$C.$(\frac{1}{2},1)$D.(-∞,1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.已知二次函數(shù)f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區(qū)間[2a,2a+1]上單調,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)當x∈[-1,1]時,y=f(x)圖象恒在y=2x+2m+1的圖象上方,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.已知橢圓G:$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1,過點(0,2)作圓x2+y2=1的切線l交橢圓G于A,B兩點,
(1)求橢圓G的焦點坐標和離心率.
(2)O為坐標原點,求△OAB的面積.

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