已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,(Sn-1)an-1=Sn-1an-1-an(n≥2).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=an2,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,試比較Tn與2-
1
n
的大小;
(3)若
n
k=1
1
1
an
+k
>-
3
2
+loga(2a-1)(其中a>0且a≠1)對(duì)任意正整數(shù)n都成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合,數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)通過(guò)化簡(jiǎn)已知條件,推出anan-1-an-1+an=0,然后得{
1
an
}是以1為首項(xiàng),1為公差為等差數(shù)列,即可求解通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)bn=an2,求出數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,然后比較Tn與2-
1
n
的大小;
(3)若
n
k=1
1
1
an
+k
>-
3
2
+loga(2a-1)(其中a>0且a≠1)對(duì)任意正整數(shù)n都成立,證明g (n)為增函數(shù),求出g (n)|min,利用 g (n)>-
3
2
+loga(2a-1)
對(duì)任意正整數(shù)n都成立,得到 
1
2
>-
3
2
+loga(2a-1)
,然后求解即可.
解答: 解:(1)∵(Sn-1)an-1=Sn-1 an-1-an,
∴(Sn-Sn-1-1)an-1=-an,即  anan-1-an-1+an=0.
∵an≠0,若不然,則an-1=0,從而與a1=1矛盾,∴anan-1≠0,
∴anan-1-an-1+an=0兩邊同除以anan-1,得 
1
an
-
1
an-1
=1
(n≥2).
又 
1
a1
=1,∴{
1
an
}是以1為首項(xiàng),1為公差為等差數(shù)列,
則 
1
an
=1+(n-1)×1
=n,an=
1
n
. …(4分)
(2)∵bn=an2=
1
n2
,∴當(dāng) n=1時(shí),Tn=2-
1
n
;
當(dāng)n≥2時(shí),Tn=
1
12
+
1
22
+…+
1
n2
<1+
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
(n-1)n
=1+(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+…+(
1
n-1
-
1
n
)
=2-
1
n
.…(8分)
(3)
1
1
an
+k
=
1
n+k
,∴
n
k=1
1
1
an
+k
=
n
k=1
1
n+k

設(shè) g(n)=
n
k=1
1
n+k
=
1
n+1
+
1
n+2
+…+
1
2n
,
∴g(n+1)-g(n)=
1
n+1
+
1
n+2
+…+
1
2n+1
+
1
2n+2
-(
1
n+1
+
1
n+2
+…+
1
2n
)
=
1
2n+1
+
1
2n+2
-
1
n+1
=
1
2n+1
-
1
2n+2
>0,
∴g (n)為增函數(shù),
從而 g (n)|min=g(1)=
1
2
.  …(10分)
因?yàn)?nbsp;g (n)>-
3
2
+loga(2a-1)
對(duì)任意正整數(shù)n都成立,
所以 
1
2
>-
3
2
+loga(2a-1)
,得 log a(2a-1)<2,即 log a(2a-1)<log aa2
①當(dāng)a>1時(shí),有 0<2a-1<a2,解得 a>
1
2
且a≠1,∴a>1.
②當(dāng)0<a<1時(shí),有 2a-1>a2>0,此不等式無(wú)解.
綜合①、②可知,實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1,+∞).         …(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列與不等式相結(jié)合,考查分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

做一個(gè)圓柱形鍋爐容積為v,兩個(gè)底面的材料的造價(jià)為20元/m2,側(cè)面的材料造價(jià)為15元/m2,問(wèn)鍋爐的底面直徑與高的比為多少時(shí)造價(jià)最低?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(1,2),B(2,0),P(0,3),Q(-1,1),M(1,0),N(-4,0)六點(diǎn),線段AB,PQ,MN能圍成一個(gè)三角形嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,且AB=4,PA=3,點(diǎn)A在PD上的射影為G點(diǎn),E點(diǎn)在AB邊上,平面PEC⊥平面PDC.
(Ⅰ)求證:AG∥平面PEC;
(Ⅱ)求BE的長(zhǎng);
(Ⅲ)求直線AG與平面PCA所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知 km-2km2-1≤0,當(dāng)0<m<
1
2
時(shí),不等式恒成立.求k的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sin(2nπ+a)=-
3
2
m(n∈Z),sin(
2
-α)=-
1
2
m(m≠0)
(1)求證:無(wú)論m為何值,f(α)=sin2α+cos2α-3總為定值;
(2)根據(jù)條件你能否求出m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解x2+4x-12=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年,為了研究根治埃博拉病毒疫苗,醫(yī)務(wù)人員需進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室完成某項(xiàng)具有高危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),每次只派一個(gè)人進(jìn)去,且每個(gè)人只被派一次,工作時(shí)間不超過(guò)60分鐘,如果某人60分鐘不能完成實(shí)驗(yàn)則必須撤出,再派下一個(gè)人,現(xiàn)有甲、乙、丙三人可派,他們各自完成實(shí)驗(yàn)的概率分別為
1
2
、
2
3
、
4
5
,且假定各人能否完成實(shí)驗(yàn)相互獨(dú)立.
(1)求實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙煌瓿傻母怕剩?br />(2)若規(guī)定最先派丙去,則以后按怎樣的先后順序派人,才比較合理(派出人員最少最合理),并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某賽季甲,乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分可用莖葉圖表示如下:
(Ⅰ)某同學(xué)根據(jù)莖葉圖寫出了乙運(yùn)動(dòng)員的部分成績(jī),請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整;
乙運(yùn)動(dòng)員成績(jī):8,13,14,
 
,23,
 
,28,33,38,39,51.
(Ⅱ)求甲運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的中位數(shù);
(Ⅲ)估計(jì)乙運(yùn)動(dòng)員在一場(chǎng)比賽中得分落在區(qū)間[10,40]內(nèi)的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案