已知a,b,a+b成等差數(shù)列,a,b,ab成等比數(shù)列,且logc(ab)>1,則c的取值范圍是( 。
A、0<c<1
B、1<c<8
C、c>8
D、0<c<1或c>8
考點(diǎn):等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,等差數(shù)列的通項(xiàng)公式
專(zhuān)題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由已知得a+(a+b)=2b,a(ab)=b2,從而a=2,b=4,由logc(ab)=logc8>1,能求出1<c<8.
解答: 解:∵a,b,a+b成等差數(shù)列,a,b,ab成等比數(shù)列,
∴a+(a+b)=2b,a(ab)=b2,
化簡(jiǎn)2a=b,
a2=b,
∴a=2,b=4,
∵logc(ab)=logc8>1
∴1<c<8.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要注意等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)是R上的減函數(shù),且f(3)=-2,設(shè)P={x||f(x+t)-1|<1},Q={x|f(x)<-2},若“x∈Q”是“x∈P”的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面有五個(gè)命題:
①終邊在y軸上的角的集合是{α|α=
2
,k∈Z};
②函數(shù)y=sin(3x-π)是奇函數(shù);
③y=3sin2x的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度可以得到y(tǒng)=3sin(2x-
π
3
)的圖象;
④函數(shù)f(x)=3cos(2x-
π
2
)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng);
其中真命題的序號(hào)是
 
(寫(xiě)出所有真命題的編號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=-
3
sin2x+cos2x,x∈[
π
6
,
π
2
]的值域?yàn)?div id="bblr46r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了研究性格和血型的關(guān)系,抽查80人實(shí)驗(yàn),血型和性格情況如下:O型或A型者是內(nèi)向型的有18人,外向型的有22人,B型或AB型是內(nèi)向型的有12人,是外向型的有28人,則有多大的把握認(rèn)為性格與血型有關(guān)系( 。
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.50.100.0100.001
k00.4552.7066.63510.828
A、99.9%
B、99%
C、沒(méi)有充分的證據(jù)顯示有關(guān)
D、1%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

滿(mǎn)足{1,2}⊆A?{1,2,3,4}的集合A的個(gè)數(shù)是( 。
A、2B、3C、4D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且a=2,cosB=
3
5
,S△ABC=4,則c值為:( 。
A、5
B、
20
3
C、4
D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x+4
+
1-x
x
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[-4,1]
B、[-4,0)
C、(0,1]
D、[-4,0)∪(0,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=
1+bi
2+i
(b∈R,i是虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則復(fù)數(shù)z是(  )
A、
3
5
i
B、-
3
5
i
C、-i
D、i

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