在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,向量
m
=(cosA,sinA),向量
n
=(
2
-sinA,cosA),若|
m
+
n
|=2
(Ⅰ)求角A的大小
(Ⅱ)若△ABC外接圓的半徑為2,b=2,求邊c的長(zhǎng).
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,正弦定理
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)題意,得到
m
+
n
=(cosA-sinA+
2
,cosA+sinA),然后,結(jié)合|
m
+
n
|=2,化簡(jiǎn),得到sinA=cosA,
求解出A的值即可;
(2)結(jié)合正弦定理和余弦定理,直接構(gòu)造含有c的等式進(jìn)行求解即可.
解答: 解:(Ⅰ)依題意:
m
+
n
=(cosA-sinA+
2
,cosA+sinA),
∵|
m
+
n
|=2
∴(cosA-sinA+
2
2+(cosA+sinA)2=4,
化簡(jiǎn)得:
sinA=cosA,
∴tanA=1,
∵0<A<π,
故有A=
π
4
.…(6分)
(Ⅱ)依題意,在△ABC中,由正弦定理
a
sinA
=2R=4
,
∴a=2
2
,
由余弦定理可得:a2=b2+c2-2bccosA,
化簡(jiǎn)得:c2-2
2
c-4=0
,解得:
c=
2
+
6
(負(fù)值舍去).…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了正弦定理和余弦定理、三角恒等變換公式等知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(2,1),F(xiàn)是拋物線y2=4x的焦點(diǎn),M是拋物線上任意一點(diǎn),則當(dāng)|MF|+|MA|取得最小值時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC為邊長(zhǎng)3的正三角形,則
AB
BC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)向量
a
b
滿足:|
a
|=3,|
b
|=4,
a
b
=0.若以
a
b
、
a
-
b
的模為邊長(zhǎng)構(gòu)成三角形,則該三角形的三邊與半徑為1的圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)最多為( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、6個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax的圖象,已知a取值
3
,
4
3
,
3
5
,
1
10
,則相應(yīng)于①,②,③,④的a值依次是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)m(x)=log4(4x+1),n(x)=kx(k∈R)
(1)當(dāng)x>0時(shí),F(xiàn)(x)=m(x),且F(x)為R上的奇函數(shù),求x<0時(shí)F(x)的表達(dá)式;
(2)若f(x)=m(x)+n(x)為偶函數(shù),求k的值;
(3)對(duì)(2)中的函數(shù)f(x),設(shè)g(x)=log4(2x-
4
3
a),若函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sin(
π
5
-x)=
3
5
,則cos(
7
10
π-x)=( 。
A、
3
5
B、
4
5
C、-
3
5
D、-
4
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(cosα,sinα),
b
=(cosβ,sinβ),
c
=(1,7sinα),且0<β<α<
π
2
.若
a
b
=
13
14
,
a
c
,
(1)求tanβ的值;
(2)求cos(2α-
1
2
β)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)到橢圓上的點(diǎn)的最大距離為3,最小距離為1,則橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程( 。
A、
x2
4
+
y2
3
=1
B、
x2
3
+y2=1
C、x2+
y2
3
=1
D、
x2
9
+
y2
4
=1

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同步練習(xí)冊(cè)答案