如圖,正方體ABCD-A′B′C′D′的棱線長為1,線段AC′上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn),且EF=
2
2
,則下列結(jié)論中正確的是( 。
①直線AA′與CF是異面直線
②三棱錐B′BEF體積為定值
③異面直線DD′與BE所成角的余弦值范圍是[
2
2
,
6
3
]

④BD⊥EF.
A、①②④B、②④
C、②③D、②③④
考點(diǎn):空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,異面直線及其所成的角
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:在①中,∵A′F∥AC,∴A′、F、C、F四點(diǎn)共面,
∴直線AA′與CF是共面直線,故①錯(cuò)誤;
在②中,∵線段AC′上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn),且EF=
2
2
,
點(diǎn)B′到直線A′C′的距離為定值,
∴三棱錐B′BEF體積為定值,故②正確;
在③中,當(dāng)點(diǎn)E在A′處時(shí),
異面直線DD′與BE所成角的余弦值取最小值
2
2

當(dāng)點(diǎn)E在A′C′中點(diǎn)位置時(shí),
異面直線DD′與BE所成角的余弦值取最大值
6
3
,故③正確;
在④中,∵BD⊥AC,AC∥EF,∴BD⊥EF,故④正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題真假的判斷,是中檔題,解題時(shí)要注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知a,b∈R,求證:a2+b2≥ab+a+b-1.
(2)已知|a|<1,|b|<1,求證:|1-ab|>|a-b|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,3,1)、B(4,1,-2)、C(6,3,7),則△ABC的重心坐標(biāo)為( 。
A、(6,
7
2
,3)
B、(4,
7
3
,2)
C、(8,
14
3
,4)
D、(2,
7
6
,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x2+4x+3,-3≤x<0
-3x+3,0≤x<1
-x2+6x-5,1≤x≤6
的單調(diào)遞增區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是 (  )
A、y=1,y=
x
x
B、y=x,y=
5x5
C、y=
x-1
×
x+1
,y=
x2-1
D、y=|x|,y=(
x
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某高中社團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對[25,55]歲的人群隨機(jī)抽取n人進(jìn)行了一次是否開通“微博”的調(diào)查,若開通“微博”的稱為“時(shí)尚族”,否則稱為“非時(shí)尚族”.通過調(diào)查分別得到如圖所示統(tǒng)計(jì)表,如圖2所示各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖.
組數(shù)分組時(shí)尚族的人數(shù)占本組的頻率
第一組[25,30)1200.6
第二組[30,35)165p
第三組[35,40)1000.5
第四組[40,45)a0.4
第五組[45,50)450.3
第六組[50,55]150.3
(1)補(bǔ)全頻率分布直方圖,并求n,a,p的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,求這n人的年齡的眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙C:x2+(y-1)2=1和直線l:y=-1,由⊙C外一點(diǎn)P(a,b)向⊙C引切線PQ,切點(diǎn)為Q,且滿足PQ等于P到直線l的距離.
(1)求實(shí)數(shù)a,b滿足的關(guān)系式;
(2)設(shè)M為⊙C上一點(diǎn),求線段PM長的最小值;
(3)當(dāng)P在x軸上時(shí),在l上求一點(diǎn)R,使得|CR-PR|最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知12<a<60,10<b<20,則
b
a
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a1=12,d=-2,則a9=
 

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同步練習(xí)冊答案