分析 (1)證明AM⊥DC.AM⊥SD.推出AM⊥平面SDC.即可證明SC⊥AM.然后利用直線與平面才知道判定定理證明SC⊥平面AMN.
(2)通過${V}_{M-ANG}=\frac{1}{2}{V}_{D-ANG}=\frac{1}{2}{V}_{N-ACD}=\frac{1}{2}×\frac{2}{3}{V}_{S-ACD}$,結(jié)合已知條件通過VN-ACM求解點N到平面ACM的距離.
解答 解:(1)證明:由條件有DC⊥SA,DC⊥DA,
∴DC⊥平面SAD,∴AM⊥DC.
又∵SA=AD,M是SD的中點,∴AM⊥SD.
∴AM⊥平面SDC.∴SC⊥AM.
由已知SC⊥AN,∴SC⊥平面AMN.(6分)
(2)${V_{M-ANC}}=\frac{1}{2}{V_{D-ANC}}=\frac{1}{2}{V_{N-ACD}}=\frac{1}{2}×\frac{2}{3}{V_{S-ACD}}={({\frac{1}{3}})^2}×\frac{1}{2}×2×2×2=\frac{4}{9}$…(8分)
$MA=\sqrt{2},AC=2\sqrt{2},MC=\sqrt{6}$${S_{△AMC}}=\frac{1}{2}×\sqrt{2}×\sqrt{6}=\sqrt{3}$…(10分)
${V_{N-ACM}}=\frac{1}{3}×\sqrt{3h}=\frac{4}{9}$$h=\frac{{4\sqrt{3}}}{9}$,
∴點N到平面ACM的距離為$\frac{{4\sqrt{3}}}{9}$.…(12分)
點評 本題考查直線與平面垂直的性質(zhì)與判斷,考查空間想象能力以及邏輯推理能力,轉(zhuǎn)化思想的應用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.05 | B. | 0.1 | C. | 0.15 | D. | 0.2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{7}{25}$ | C. | $\frac{9}{25}$ | D. | $\frac{16}{25}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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