在如圖所示的幾何體中,四邊形ABDE為直角梯形,AE⊥AB,AE∥BD,AC⊥BC,AC=BC=BD=2AE=2,CE=
5
,M是AB的中點(diǎn).
(1)求證:平面ABDE⊥平面ABC;
(2)求二面角D-CE-M的余弦值;
(3)求三棱錐D-CME的體積.
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺的體積,平面與平面垂直的判定,用空間向量求平面間的夾角
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)由勾股定理可得AE⊥AC,結(jié)合AE⊥AB和線面垂直的判定定理可得AE⊥平面ABC,進(jìn)而由面面垂直的判定定理得到平面ABDE⊥平面ABC;
(2)解法一:連接DM,可證得DM⊥平面CME,過M作MF⊥CE交CE于點(diǎn)F,連接DF,則∠DFM即為二面角D-CE-M的平面角,解三角形求出答案;
解法二:以C為原點(diǎn),CA,CB分別為x軸,y軸建立空間直角坐標(biāo)系.計(jì)算出平面CDE的法向量和平面CEM的法向量,利用向量夾角求解;
解法三:以M為原點(diǎn),MB,MC分別為x軸,y軸建立空間直角坐標(biāo)系.計(jì)算出平面CDE的法向量和平面CEM的法向量,利用向量夾角求解;
(3)求出三棱錐D-CME的底面面積和高,代入體積公式,求解.
解答: 證明:(1)∵AC=2AE=2,CE=
5

∴AE2+AC2=CE2,即AE⊥AC;
又AE⊥AB,AB∩AC=C;
∴AE⊥平面ABC;
∵AE?平面ABDE;
∴平面ABDE⊥平面ABC…(4分)
(2)解法一:連接DM,可證得DM⊥平面CME,
過M作MF⊥CE交CE于點(diǎn)F,連接DF,
則∠DFM即為二面角D-CE-M的平面角.

計(jì)算得:DM=
6
,MF=
6
5
,DF=
6
5
.∴cos∠DFM=
MF
DF
=
6
6
…(9分)
解法二:以C為原點(diǎn),CA,CB分別為x軸,y軸建立空間直角坐標(biāo)系.
計(jì)算得,平面CDE的法向量
m
=(1,2,-2)
;
平面CEM的法向量
n
=(1,-1,-2)
cos<
m
n
>=…=
6
6
,
所以,二面角D-CE-M的余弦值為 
6
6

解法三:以M為原點(diǎn),MB,MC分別為x軸,y軸建立空間直角坐標(biāo)系.
計(jì)算得,平面CDE的法向量
m
=(-1,3,2
2
)
;
平面CEM的法向量
n
=(1,0,
2
)

cos<
m
,
n
>=
6
6

所以,二面角D-CE-M的余弦值為 
6
6

(3)VD-CME=
1
3
S△CME•MD=
1
3
1
2
•MC•ME•MD=
1
6
2
3
6
=1
…(14分)
點(diǎn)評:本題主要考查空間中的基本關(guān)系,考查線面垂直、面面垂直的判定以及線面角和幾何體體積的計(jì)算,考查識圖能力、空間想象能力和邏輯推理能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,橢圓C:
 x2   
b2
+
y2    
a2
=1(a>b>0)
的焦點(diǎn)為F1(0,c),F(xiàn)2(0,-c)(c>0),拋物線x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)與F1重合,過F2的直線l與拋物線P相切,切點(diǎn)在第一象限,且與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),且
F2B
AF2

(1)求證:切線l的斜率為定值;
(2)若△OEF2的面積為1,E為直線與曲線的切點(diǎn),求拋物線C2的方程;
(3)當(dāng)λ∈[2,4]時(shí),求橢圓的離心率e的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列命題:
①若a>b,則ac2>bc2
②等比數(shù)列{an}中,an>0,a4a5=9,則log3a1+log3a2+…+log3a8=8;
③在△ABC中,a、b分別是角A、B所對的邊,若a<b,則sinA<sinB;
④當(dāng)x∈(1,2)時(shí),不等式x2+mx+4<0恒成立,則m的取值范圍是(-∞,-4).
其中所有真命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若{x}表示“不小于x的最小整數(shù)”(如{1,2}=2),則當(dāng)-3≤x≤3時(shí),方程{x-1}=x的實(shí)數(shù)解有( 。
A、0個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、7個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一批羽毛球產(chǎn)品中任取一個(gè),如果其質(zhì)量小于4.8克的概率是0.2,質(zhì)量不小于4.85克的概率是0.22那么質(zhì)量在[4.8,4.85)克范圍內(nèi)的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是正項(xiàng)等比數(shù)列,且滿足a3=8,a5=32,數(shù)列{bn}滿足b2=-1,b4=-9,且{an+bn}為等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式.
(2)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線3x+4y+7=0和直線x-2y-1=0的交點(diǎn)坐標(biāo)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=x2上的點(diǎn)到直線x-y-2=0的最短距離為( 。
A、
2
B、
7
2
8
C、2
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cos
3x
4
.sin
3x
4
),
b
=(cos(
x
4
+
π
3
),-sin(
x
4
+
π
3
))
;令f(x)=
a
b
,
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)若x∈[-
π
6
,
6
]
,求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

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同步練習(xí)冊答案