16.若函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lnx,(x>0)}\\{{e}^{x+1}-2,(x≤0)}\end{array}\right.$,則f(f($\frac{1}{e}$))=( 。
A.-1B.0C.1D.3

分析 利用分段函數(shù)直接求解函數(shù)值即可.

解答 解:函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lnx,(x>0)}\\{{e}^{x+1}-2,(x≤0)}\end{array}\right.$,
則f(f($\frac{1}{e}$))=f(ln$\frac{1}{e}$)=f(-1)=e0-2=-1.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)值的求法,對數(shù)運(yùn)算法則的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.設(shè)函數(shù)f(x)=|x-c|.
(Ⅰ)求證:$f(x)+f(-\frac{1}{x})≥2$;
(Ⅱ)若c>2,不等式$|{f({\frac{1}{2}x+c})-\frac{1}{2}f(x)}|≤1$的解集為{x|1≤x≤3},求c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.設(shè)集合S={1,2,…,2016},若X是S的子集,把X中所有元素之和稱為X的“容量”,(規(guī)定空集容量為0),若X的容量為奇(偶)數(shù),則稱X為S的奇(偶)子集,記S的奇子集個數(shù)為m,偶子集個數(shù)為n,則m,n之間的關(guān)系為(  )
A.m=nB.m>nC.m<nD.無法確定

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4.閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若判斷框內(nèi)是n≤6,則輸出的S為(  )
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{25}{24}$C.$\frac{11}{12}$D.$\frac{5}{6}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是某學(xué)校抽取的學(xué)生體重的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的前3個小組的頻率依次成等差數(shù)列,第2小組的頻數(shù)為10,則抽取的學(xué)生人數(shù)為40.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A.$\frac{4+\sqrt{3}}{3}$πB.$\frac{4+\sqrt{3}}{6}$πC.$\frac{2+\sqrt{3}}{3}$πD.$\frac{5π}{6}$

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8.如圖,在幾何體ABCDEF中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,四邊形ACFE為矩形,F(xiàn)B=$\sqrt{10}$,M,N分別為EF,AB的中點(diǎn).
(I)求證:MN∥平面FCB;
(Ⅱ)若直線AF與平面FCB所成的角為30°,求平面MAB與平面FCB所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知各項互不相等的等比數(shù)列{an}的公比為q,前n項和為Sn,若a3,2a2,S3成等差數(shù)列,且a1=3,則q=$\frac{1}{2}$,Sn=6-$\frac{3}{{2}^{n-1}}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知命題p:?x∈R,|1-x|-|x-5|<a,若?p為假命題,則a的取值范圍是(4,+∞).

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