A. | 7 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 10 |
分析 由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量S的值,模擬程序的運(yùn)行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.
解答 解:當(dāng)S=1時,滿足進(jìn)行循環(huán)的條件,則S=$\sqrt{3}$,i=5,
當(dāng)S=$\sqrt{3}$時,滿足進(jìn)行循環(huán)的條件,則S=$\sqrt{\sqrt{3}×5}$,i=7,
當(dāng)S=$\sqrt{\sqrt{3}×5}$時,滿足進(jìn)行循環(huán)的條件,則S=$\sqrt{\sqrt{\sqrt{3}×5}×7}$,i=9,
當(dāng)S=$\sqrt{\sqrt{\sqrt{3}×5}×7}$≈4.539時,不滿足進(jìn)行循環(huán)的條件,
故輸出的i值為9,
故選:C
點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)是程序框圖,當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時,常采用模擬循環(huán)的方法解答.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
日期 | 比賽隊(duì) | 主場 | 客場 | 比賽時間 | 比賽地點(diǎn) |
3月11日 | 遼寧-四川 | 遼寧 | 四川 | 19:35 | 本溪 |
3月13日 | 遼寧-四川 | 遼寧 | 四川 | 19:35 | 本溪 |
3月16日 | 四川-遼寧 | 四川 | 遼寧 | 19:35 | 成都 |
3月18日 | 四川-遼寧 | 四川 | 遼寧 | 19:35 | 成都 |
3月20日 | 四川-遼寧 | 四川 | 遼寧 | 19:35 | 成都 |
3月23日 | 遼寧-四川 | 遼寧 | 四川 | 19:35 | 本溪 |
3月25日 | 遼寧-四川 | 遼寧 | 四川 | 19:35 | 本溪 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{e-\sqrt{{e}^{2}-1}}{e}$ | B. | $\frac{\sqrt{2{e}^{2}+1}-e}{e}$ | C. | $\frac{\sqrt{{e}^{2}+1}-e}{e}$ | D. | e+$\frac{1}{e}$-1 |
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