數(shù)列{an}是公差不為零的等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,若記數(shù)據(jù)a1,a2,a3,…,a2015的方差為λ1,數(shù)據(jù)
S1
1
,
S2
2
S3
3
,…,
S2015
2015
的方差為λ2,k=
λ1
λ2
.則(  )
A、k=4.
B、k=2.
C、k=1.
D、k的值與公差d的大小有關(guān).
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:分別計(jì)算平均數(shù)與方差,即可得出結(jié)論.
解答: 解:由題意,數(shù)據(jù)a1,a2,a3,…,a2015的平均數(shù)為
S2015
2015
=a1008,
所以λ1=
1
2015
[(a1-a10082+(a2-a10082+…+(a2015-a10082]=
2
2015
•(12+22+…+10072).
數(shù)據(jù)
S1
1
,
S2
2
,
S3
3
,…,
S2015
2015
的平均數(shù)為a1+
1007
2
d,
所以λ2=
1
2015
[(a1-a1-
1007
2
d)2+(a2-a1-
1007
2
d)2+…+(a2015-a1-
1007
2
d)2]=
1
2015
•(12+22+…+10072).
所以k=
λ1
λ2
=2,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)與求和,考查平均數(shù)與方差的計(jì)算,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確計(jì)算是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-1,5],部分對(duì)應(yīng)值如下表,f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示.
x-10245
f(x)121.521
下列關(guān)于函數(shù)f(x)的命題:
①函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇1,2];
②函數(shù)f(x)在[0,2]上是減函數(shù);
③如果當(dāng)x∈[-1,t]時(shí),f(x)的最大值是2,那么t的最大值為4;
④當(dāng)1<a<2時(shí),函數(shù)y=f(x)-a最多有4個(gè)零點(diǎn).
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

各棱長都等于a的四面體ABCD中,設(shè)G為BC的中點(diǎn),E為△ACD內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)(含邊界),且GE∥平面ABD,若線段GE長度的最小值為
3
2
,則a的值為( 。
A、1
B、
3
C、2
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在(1-x)5的展開式中,x2的系數(shù)為
 
(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(m-2,m+3),
b
=(2m+1,m-2),若
a
b
的夾角大于90°,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(-
4
3
,2
B、(-∞,-
4
3
)∪(2,+∞)
C、(-2,
4
3
D、(-∞,2)∪(
4
3
,+∞

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f(x),且滿足f(x)=f′(1)ex-1-f(0)x+
1
3
x3,則f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
8-4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x-tanx在(-
π
2
π
2
)上的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
1
a
+ai(a∈R且a≠0)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在復(fù)平面內(nèi)位于(  )
A、第一、二象限
B、第一、三象限
C、第二、四象限
D、第三、四象限

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