18.已知p:-1≤x≤1,q:a≤ex≤b,其中a,b為實數(shù).
(1)若p是q的充要條件,求ab的值;
(2)若a=1,b=e2,且p,q中恰有一個為真命題,求實數(shù)x的范圍.

分析 (1)可得a=e-1,b=e1,即ab=1.                                        
(2)由題意得q:1≤ex≤e2,即q:0≤x≤2,
可得p,q中恰有一個為真命題,
分p真,q假; p假,q真求實數(shù)x的范圍即可.

解答 解:(1)∵p:-1≤x≤1,且p是q的充要條件,
∴q等價于e-1≤ex≤e1,…(3分)
∴a=e-1,b=e1,∴ab=1.                                                        …(6分)
(2)由題意得q:1≤ex≤e2,即q:0≤x≤2,
∵p,q中恰有一個為真命題,…(7分)
當(dāng)p真,q假時,
∴$\left\{{\begin{array}{l}{-1≤x≤1}\\{x<0或x>2}\end{array}}\right.$即-1≤x<0,…(9分)
當(dāng)p假,q真時,
∴$\left\{{\begin{array}{l}{x<-1或x>1}\\{0≤x≤2}\end{array}}\right.$即1<x≤2,…(11分)
綜上所述:實數(shù)x的范圍為[-1,0)∪(1,2].                             …(12分)

點評 本題考查了命題真假的應(yīng)用,充要條件的應(yīng)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在一次數(shù)學(xué)考試中,第22題和第23題為選做題,規(guī)定每位考生必需且只需在其中選做一題.設(shè)甲、乙、丙3名考生選做每道題的可能性均為$\frac{1}{2}$,且各人的選擇相互之間沒有影響.
(Ⅰ)求甲、乙2名考生至少有1人選做第23題的概率;
(Ⅱ)設(shè)這3名考生中選做第22題的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望E(ξ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.?dāng)?shù)列{an}中,a1=1,當(dāng)n≥2時,${S_n}=\frac{3}{2}-{a_n}$,則an=$\left\{\begin{array}{l}{1,n=1}\\{(\frac{1}{2})^{n},n≥2}\end{array}\right.$.

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6.將正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角A-BD-C,有如下四個結(jié)論:
?①AC⊥BD;?
②△ACD是等邊三角形;
?③AB與平面BCD成60°的角;
④AB與CD所成的角是90°.
其中正確結(jié)論的序號是①②.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.命題?x∈R,ex-x-1≥0的否定是( 。
A.?x∈R,ex-x-1≤0B.?x0∈R,e${\;}^{{x}_{0}}$-x0-1≥0
C.?x0∈R,e${\;}^{{x}_{0}}$-x0-1≤0D.?x0∈R,e${\;}^{{x}_{0}}$-x0-1<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某單位6個員工借助互聯(lián)網(wǎng)開展工作,每個員工上網(wǎng)的概率都是0.5且相互獨(dú)立,則至少( 。﹤人同時上網(wǎng)的概率小于0.3.
A.3B.4C.5D.6

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10.從如圖所示的長方形區(qū)域內(nèi)任取一個點M(x,y),則點M取自陰影部分的概率為(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.函數(shù)f(x)=lg(a-x)+lgx(a>0)的定義域為S,函數(shù)g(x)=$\sqrt{x}$+$\sqrt{2-x}$的定義域為T.
(1)若a=3,求S∪T和S∩T;
(2)若S⊆T,求a的取值范圍.

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4.已知a為實數(shù),f(x)=(x2-4)(x-a).
(1)若f′(-1)=0,求f(x)在[-2,2]上的最大值和最小值.
(2)若f(x)在[1,2]單調(diào)遞增,求a的取值范圍.

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