分析 (1)設點M坐標為(x,y),則點P坐標為(x,2y),點Q坐標為(x,0),因為點P在圓上,代入求解即可.
(2)設A(x0,y0),B(-x0,-y0),再設M坐標為(x,y),求出直線MA,MB斜率KMA,KMB,利用${K_{MA}}•{K_{MB}}=\frac{{{y^2}-{y_0}^2}}{{{x^2}-{x_0}^2}}$,點M,A在橢圓C上,所以$\left\{\begin{array}{l}\frac{x^2}{4}+{y^2}=1\\ \frac{{{x_0}^2}}{4}+{y^2}=1\end{array}\right.$,利用平方差法轉化求解即可.
解答 解:(1)設點M坐標為(x,y),則點P坐標為(x,2y),點Q坐標為(x,0),因為點P在圓上,
所以x2+4y2=4,即$\frac{x^2}{4}+{y^2}=1$,
又P與Q不重合,所以y≠0,點M的軌跡C的方程為$\frac{x^2}{4}+{y^2}=1({y≠0})$;
(2)證明:因為直線y=kx過原點,所以A,B兩點關于原點對稱,不妨設其坐標為A(x0,y0),B(-x0,-y0),再設M坐標為(x,y),則直線MA,MB斜率KMA,KMB分別為${K_{MA}}=\frac{{y-{y_0}}}{{x-{x_0}}}$,${K_{MB}}=\frac{{y+{y_0}}}{{x+{x_0}}}$,所以${K_{MA}}•{K_{MB}}=\frac{{{y^2}-{y_0}^2}}{{{x^2}-{x_0}^2}}$,
因為點M,A在橢圓C上,所以$\left\{\begin{array}{l}\frac{x^2}{4}+{y^2}=1\\ \frac{{{x_0}^2}}{4}+{y^2}=1\end{array}\right.$,
相減得$\frac{{{x^2}-{x_0}^2}}{4}+{y^2}-{y_0}^2=0$,整理得$\frac{{{y^2}-{y_0}^2}}{{{x^2}-{x_0}^2}}=-\frac{1}{4}$,即${K_{MA}}•{K_{MB}}=-\frac{1}{4}$,
所以KMA•KMB為定值,得證.
點評 本題考查直線與橢圓的位置關系的綜合應用,橢圓方程的求法,平方差法的應用,考查轉化思想以及計算能力.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ?x0<0,ln(x0+1)<0 | B. | ?x0≤0,ln(x0+1)≤0 | C. | ?x0>0,ln(x0+1)<0 | D. | ?x0>0,ln(x0+1)≤0 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | -1 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com