分析 (Ⅰ)先計(jì)算從袋中隨機(jī)取出兩個(gè)棋子的情況總數(shù),再求出取出的兩個(gè)棋子顏色相同的情況總數(shù),代入古典概型概率計(jì)算公式,可得答案.
(Ⅱ)先計(jì)算從袋中有放回的取出兩個(gè)棋子的情況總數(shù),再求出兩次取出的棋子中至少有一個(gè)白子的情況總數(shù),代入古典概型概率計(jì)算公式,可得答案.
解答 解:(Ⅰ)3個(gè)黑子記為A1,A2,A3,2個(gè)白子記為B1,B2.
從袋中隨機(jī)取出兩個(gè)棋子,所有可能的結(jié)果有:
{A1,A2},{A1,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,A3},
{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},{B1,B2},共10種.…(2 分)
用M表示“取出的兩個(gè)棋子顏色相同”,其所有可能的結(jié)果有:
{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},{B1,B2},共4種.…(4 分)
∴$P(M)=\frac{4}{10}=\frac{2}{5}$.…(6 分)
(Ⅱ)從袋中隨機(jī)取出一個(gè)棋子,將棋子放回后再?gòu)拇须S機(jī)取出一個(gè)棋子,
其所有可能的結(jié)果有:
(A1,A1),(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),
(A2,A1),(A2,A2),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),
(A3,A1),(A3,A2),(A3,A3),(A3,B1),(A3,B2),
(B1,A1),(B1,A2),(B1,A3),(B1,B1),(B1,B2),
(B2,A1),(B2,A2),(B2,A3),(B2,B1),(B2,B2),共25種.…(9 分)
用N表示“兩次取出的棋子中至少有一個(gè)白子”,其所有可能的結(jié)果有:
(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),
(A3,B2)(B1,A1),(B1,A2),(B1,A3),(B1,B1),
(B1,B2),(B2,A1),(B2,A2),(B2,A3),(B2,B1),(B2,B2),共16種.…(11分)
∴$P(N)=\frac{16}{25}$.…(13分)
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是古典概型概率計(jì)算公式,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
組號(hào) | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | [160,165) | 5 | 0.050 |
第2組 | [165,170) | ① | 0.350 |
第3組 | [170,175) | 30 | ② |
第4組 | [175,180) | 20 | 0.200 |
第5組 | [180,185) | 10 | 0.100 |
合計(jì) | 100 | 1.00 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
API | 0~50 | 51~200 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | >300 |
級(jí)別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ1 | Ⅲ2 | Ⅳ1 | Ⅳ2 | Ⅴ |
狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕微污染 | 輕度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
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A. | -1 | B. | 3 | C. | 11 | D. | 12 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{2π}{3}$ | C. | π | D. | 2π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雙曲線$\frac{{x}^{2}}{25}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1與橢圓$\frac{{x}^{2}}{35}$+y2=1有相同的焦點(diǎn) | |
B. | “0<x<2”是“x2-2x-3<0”充分不必要條件 | |
C. | “若xy=0,則x、y中至少有一個(gè)為0”的否命題是真命題. | |
D. | “?x∈R,使x2-2x+3≤0” |
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