已知函數(shù),若將其圖象繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)角后,所得圖象仍是某函數(shù)的圖象,則當角θ取最大值θ0時,tanθ0=( )
A. B. C. D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 2.2矩陣乘法的性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若矩陣是表示我校2011屆學(xué)生高二上學(xué)期的期中成績矩陣,A中元素aij(i=1,2,3,4;j=1,2,3,4,5,6)的含義如下:i=1表示語文成績,i=2表示數(shù)學(xué)成績,i=3表示英語成績,i=4表示語數(shù)外三門總分成績j=k,k∈N*表示第50k名分數(shù).若經(jīng)過一定量的努力,各科能前進的名次是一樣的.現(xiàn)小明的各科排名均在250左右,他想盡量提高三門總分分數(shù),那么他應(yīng)把努力方向主要放在哪一門學(xué)科上( )
A.語文 B.數(shù)學(xué) C.外語 D.都一樣
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.2二階矩陣與平面向量的乘法(解析版) 題型:填空題
(2014•浦東新區(qū)二模)函數(shù)f(x)=的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.1線性變換與二階矩陣練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在同一平面直角坐標系中,直線x﹣2y=2變成直線2x′﹣y′=4的伸縮變換是 則λ+μ= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.1線性變換與二階矩陣練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013•石家莊二模)將函數(shù)y=﹣x2+x(e∈[0,1])的圖象繞點M(1,0)順時針旋轉(zhuǎn)θ角 (0<θ<)得到曲線C,若曲線C仍是一個函數(shù)的圖象,則角θ的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.1線性變換與二階矩陣練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若圓x2+y2=4上每個點的橫坐標不變.縱坐標縮短為原來的,則所得曲線的方程是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.1線性變換與二階矩陣練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將直線y=x繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)60°,所得到的直線為( )
A.x=0 B.y=0 C.y=x D.y=﹣x
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 3.2平面與圓柱面的截線練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2003•北京)如圖,已知底面半徑為r的圓柱被一個平面所截,剩下部分母線長的最大值為a,最小值為b,那么圓柱被截后剩下部分的體積是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 2.1圓周角定理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•海門市模擬)如圖,已知∠DEC=80°,弧CD的度數(shù)與弧AB的度數(shù)的差為20°,則∠DAC的度數(shù)為 .
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