【題目】如圖,在四棱臺(tái)中,底面是正方形,且,點(diǎn),分別為棱,的中點(diǎn),二面角的平面角大小為.
(1)證明:;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)將四棱臺(tái)還原為棱錐,延長(zhǎng),,,,交于點(diǎn),取中點(diǎn),連接,,可得,,可證平面,即可證明結(jié)論;
(2)連接交于點(diǎn),連接,可得,轉(zhuǎn)化為求直線與平面所成角,由(1)可得平面平面,過(guò)作,可證是直線與平面所成角,在中求出即可.
(1)如圖所示,延長(zhǎng),,,,交于點(diǎn),
由題意得,取中點(diǎn),連接,,
則,,又,
所以平面,又平面,
所以;
(2)連接交于點(diǎn),連接,
則且,
所以直線與平面所成角和直線與平面所成角相等,
由(Ⅰ)得平面,又,所以平面,
又平面,所以平面平面,
又平面平面,
過(guò)作平面,
則是直線與平面所成角.
由(Ⅰ)得是二面角的平面角,
所以,
由余弦定理可得,
再由正弦定理得,
,
在中,,
在直角中,,
所以直線與平面所成角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新聞出版業(yè)不斷推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,深入推動(dòng)優(yōu)化升級(jí)和融合發(fā)展,持續(xù)提高優(yōu)質(zhì)出口產(chǎn)品供給,實(shí)現(xiàn)了行業(yè)的良性發(fā)展.下面是2012年至2016年我國(guó)新聞出版業(yè)和數(shù)字出版業(yè)營(yíng)收增長(zhǎng)情況,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 2012年至2016年我國(guó)新聞出版業(yè)和數(shù)字出版業(yè)營(yíng)收均逐年增加
B. 2016年我國(guó)數(shù)字出版業(yè)營(yíng)收超過(guò)2012年我國(guó)數(shù)字出版業(yè)營(yíng)收的2倍
C. 2016年我國(guó)新聞出版業(yè)營(yíng)收超過(guò)2012年我國(guó)新聞出版業(yè)營(yíng)收的1.5倍
D. 2016年我國(guó)數(shù)字出版營(yíng)收占新聞出版營(yíng)收的比例未超過(guò)三分之一
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在多面體ABCDE中,平面平面ABC,,,,且,.
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)若,求多面體ABCDE的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線的參數(shù)方程是(為參數(shù)),圓的極坐標(biāo)方程是.
(1)求圓的直角坐標(biāo)方程;
(2)過(guò)直線上的一點(diǎn)作一條傾斜角為的直線與圓交于、兩點(diǎn),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活節(jié)奏的加快以及停車日益困難,網(wǎng)約車越來(lái)越受到大眾的歡迎.某網(wǎng)約車公司為了了解客戶對(duì)公司的滿意度,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的方式,隨機(jī)調(diào)查了2000個(gè)客戶,并通過(guò)隨機(jī)抽樣得到100個(gè)樣本數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)后,得到如下頻率分布表:
分組 | |||||||
頻數(shù) | 6 | 12 | 19 | 25 | 20 | 13 | 5 |
(1)根據(jù)頻率分布表,可以認(rèn)為滿意度,其中近似看作是這100個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均值,利用正態(tài)分布,求;
(2)該公司為參加網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查的客戶提供了抽獎(jiǎng)活動(dòng),活動(dòng)規(guī)則:①若滿意度不低于,可抽獎(jiǎng)2次;若滿意度低于,可抽獎(jiǎng)1次;②每次抽獎(jiǎng)可獲得的優(yōu)惠券金額為10元或20元,相應(yīng)的概率均為.求參與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查的客戶人均可獲得優(yōu)惠券金額(單位:元).
(附:參考數(shù)據(jù)與公式:若,則,,.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是公差為的等差數(shù)列, 是公比為的等比數(shù)列,,正整數(shù)組.
(1)若,求的值;
(2)若數(shù)組中的三個(gè)數(shù)構(gòu)成公差大于的等差數(shù)列,且,求的最大值.
(3)若,試寫(xiě)出滿足條件的一個(gè)數(shù)組和對(duì)應(yīng)的通項(xiàng)公式.(注:本小問(wèn)不必寫(xiě)出解答過(guò)程)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),,其中,為正實(shí)數(shù).
(1)若的圖象總在函數(shù)的圖象的下方,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),證明:對(duì)任意,都有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)某校學(xué)生做了一個(gè)是否同意生“二孩”抽樣調(diào)查,該調(diào)查機(jī)構(gòu)從該校隨機(jī)抽查了100名不同性別的學(xué)生,調(diào)查統(tǒng)計(jì)他們是同意父母生“二孩”還是反對(duì)父母生“二孩”,現(xiàn)已得知100人中同意父母生“二孩”占60%,統(tǒng)計(jì)情況如下表:
同意 | 不同意 | 合計(jì) | |
男生 | a | 5 | |
女生 | 40 | d | |
合計(jì) | 100 |
(1)求 a,d 的值,根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有97.5%的把握認(rèn)為是否同意父母生“二孩”與性別有關(guān)?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)將上述調(diào)查所得的頻率視為概率,現(xiàn)在從所有學(xué)生中,采用隨機(jī)抽樣的方法抽取4 位學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查,記被抽取的4位學(xué)生中持“同意”態(tài)度的人數(shù)為 X,求 X 的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附:
0.15 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為實(shí)數(shù))的圖像在點(diǎn)處的切線方程為.
(1)求實(shí)數(shù)的值及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù),證明時(shí), .
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