某班有49位同學(xué)玩“數(shù)字接龍”游戲,具體規(guī)則按如圖所示的程序框圖執(zhí)行(其中a為座位號(hào)),并以輸出的值作為下一個(gè)輸入的值,若第一次 輸入的值為8,則第三次輸出的值為( 。
A、8B、15C、29D、36
考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:由已知中的程序框圖,可知該程序的功能是利用條件結(jié)構(gòu),計(jì)算并輸出變量a的值,模擬程序的運(yùn)行過(guò)程,可得答案.
解答: 解:輸入a=8后,滿足進(jìn)條件,則輸出a=15,
輸入a=15后,滿足條件,則輸出a=29,
輸入a=29后,不滿足條件,則輸出a=8,
故第三次輸出的值為8,
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,模擬運(yùn)行法是解答此類問(wèn)題常用的方法,要注意分析模擬過(guò)程中變量值的變化情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)=
2sinx
x2
,0≤x≤π
x2,x<0
則方程f(x)=1的解的個(gè)數(shù)為:
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(1,2),B(3,1),M,N分別為x軸,y軸上的動(dòng)點(diǎn),求|AN|+|NM|+|MB|的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:函數(shù)f(x)=sinx-cos2x+a.
(1)求函數(shù)f(x)的最值;
(2)當(dāng)a為何值時(shí),方程f(x)=0在區(qū)間[0,2π)有兩解?
(3)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2π]上的單調(diào)遞增區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+y2-4x-14y+45=0及點(diǎn)Q(-2,3).
(1)p(A,A+1)在圓上,求線段PQ的長(zhǎng)及直線PQ的斜率.
(2)若M為圓上任意一點(diǎn),求|MQ|的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三個(gè)半徑均為3的球O1、O2、O3與半徑為1的球l兩兩外切,則以O(shè)1、O2、O3和l為四個(gè)頂點(diǎn)的三棱錐外接球的半徑為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖,其中俯視圖是一個(gè)半圓,內(nèi)接一個(gè)直角邊長(zhǎng)是
2
的等腰三角形,側(cè)視圖下方是一個(gè)正方形,則該幾何體的體積是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x、y,滿足約束條件
x+y≤10
x-y≤2
x≥4
,則z=2x+3y+1的最小值為(  )
A、27B、25C、17D、15

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tan(3π-α)=-
1
2
,tan(β-α)=-
1
3
,則tanβ=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案