分析 (1)運(yùn)用絕對值的含義,對x討論,分x≥1,-1<x<1,x≤-1,去掉絕對值,得到不等式組,解出它們,再求并集即可得到解集;
(2)運(yùn)用絕對值不等式的性質(zhì),可得不等式右邊的最大值為3,再由不等式恒成立思想可得f(x)≥3,再由去絕對值的方法,即可解得x的范圍.
解答 解:(1)由f(x)≤x+2得:
$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{x-1+x+1≤x+2}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{-1<x<1}\\{1-x+x+1≤x+2}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x≤-1}\\{1-x-x-1≤x+2}\end{array}\right.$,
即有1≤x≤2或0≤x<1或x∈∅,
解得0≤x≤2,
所以f(x)≤x+2的解集為[0,2];
(2)$\frac{|a+1|-|2a-1|}{|a|}$=|1+$\frac{1}{a}$|-|2-$\frac{1}{a}$|≤|1+$\frac{1}{a}$+2-$\frac{1}{a}$|=3,
當(dāng)且僅當(dāng)(1+$\frac{1}{a}$)(2-$\frac{1}{a}$)≤0時,取等號.
由不等式f(x)≥$\frac{|a+1|-|2a-1|}{|a|}$對任意實數(shù)a≠0恒成立,
可得|x-1|+|x+1|≥3,即$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{2x≥3}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{-1<x<1}\\{2≥3}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x≤-1}\\{-2x≥3}\end{array}\right.$,
解得x≤-$\frac{3}{2}$或x≥$\frac{3}{2}$,
故實數(shù)x的取值范圍是(-∞,-$\frac{3}{2}$]∪[$\frac{3}{2}$,+∞).
點(diǎn)評 本題考查絕對值不等式的解法,同時考查不等式恒成立問題的求法,運(yùn)用分類討論的思想方法和絕對值不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ∅ | B. | {x|x>1} | C. | {x|-1<x<0} | D. | {x|-1<x<0或x>1} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{9}{4}$,-2]∪[0,2] | B. | (-$\frac{11}{4}$,-2]∪[0,2] | C. | (-$\frac{9}{4}$,-2]∪[0,2) | D. | (-$\frac{11}{4}$,-2]∪[0,2) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?x∉R,tanx≠1 | B. | ?x∈R,tanx=1 | C. | ?x∉R,tanx≠1 | D. | ?x∈R,tanx=1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平均數(shù)與方差 | B. | 回歸直線方程 | C. | 獨(dú)立性檢驗 | D. | 概率 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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