如圖是求一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值的算法并畫(huà)出相應(yīng)的流程圖,則判斷框內(nèi)的條件為
 

考點(diǎn):程序框圖
專(zhuān)題:算法和程序框圖
分析:分類(lèi)討論數(shù)a的取值,并求出絕對(duì)值,由流程圖即可得出判斷框內(nèi)的分支條件.
解答: 解:當(dāng)a≥0 時(shí),有:|a|=a;
當(dāng)a<0 時(shí),有:|a|=-a;
故答案為:a≥0.
點(diǎn)評(píng):本題主要考察程序框圖的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某貨輪在A處看燈塔S在北偏東30°方向,它向正北方向航行12海里到達(dá)B處,看燈塔S在北偏東75°方向.已知此燈塔8海里以外的海區(qū)為航行安全區(qū)域.這艘船可以繼續(xù)向正北方向航行嗎,為什么?

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若對(duì)一切實(shí)數(shù)x,不等式(a2-1)x2+(a-1)x+
2
a
+1≥0都成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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垂直于直線(xiàn)2x+6y+1=0且與曲線(xiàn)y=x3+3x-5相切的直線(xiàn)方程是
 

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特稱(chēng)命題:“?x∈R,x2-2x+1=0”的否定是
 

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在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,并且a2、b2、c2成等差數(shù)列,則角B的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面內(nèi),余弦定理給出了三角形的三條邊與其中一個(gè)角的關(guān)系,如:a2=b2+c2-2bccosA,把四面體V-BCD與三角形作類(lèi)比,設(shè)二面角V-BC-D,V-CD-B,V-BD-C,C-VB-D,B-VC-D,B-VD-C的大小依次為α1,α2,α3,β1,β2,β3我們可以得到“四面體的余弦定理”:
 
.(只需寫(xiě)出一個(gè)關(guān)系式)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在各項(xiàng)均為負(fù)數(shù)的數(shù)列{an}中,已知點(diǎn)(an,an+1)(n∈N*)在函數(shù)y=2x的圖象上,且a2•a5=8.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,且bn=an+n,求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

五個(gè)工程隊(duì)承建某項(xiàng)工程的五個(gè)不同的子項(xiàng)目,每個(gè)工程隊(duì)承建1項(xiàng),其中甲工程隊(duì)不能承建1號(hào)子項(xiàng)目,則不同的承建方案共有
 

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