某校數(shù)學(xué)興趣班將10名成員平均分為甲、乙兩組進(jìn)行參賽選拔,在單位時間內(nèi)每個同學(xué)做競賽題目若干,其中做對題目的個數(shù)如下表:

同學(xué)
個數(shù)
組別
1號2號3號[4號5號
甲組457910
乙組56789
(Ⅰ)分別求出甲、乙兩組同學(xué)在單位時間內(nèi)做對題目個數(shù)的平均數(shù)及方差,并由此分析這兩組的數(shù)學(xué)水平;
(Ⅱ)學(xué)校教務(wù)部門從該興趣班的甲、乙兩組中各隨機抽取1名學(xué)生,對其進(jìn)行考查,若兩人做對題目的個數(shù)之和超過12個,則稱該興趣班為“優(yōu)秀興趣班”,求該興趣班獲“優(yōu)秀興趣班”的概率.
考點:列舉法計算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率
專題:計算題,概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)代入平均數(shù)與方差公式求其值,比較可得兩組學(xué)生的總體水平相同,甲組中學(xué)生的數(shù)學(xué)水平差異比乙組大;
(Ⅱ)列出從甲、乙兩組中各抽取1名學(xué)生做對題目個數(shù)的基本事件及事件A包含的基本事件,從而求概率.
解答: 解:(I)依題中的數(shù)據(jù)可得:
.
x
=
1
5
(4+5+7+9+10)=7,
.
x
=
1
5
(6+7+8+9)=7

s
2
=
1
5
[(4-7)2+(5-7)2+(7-7)2+(9-7)2+(10-7)2]=
26
5
=5.2

s
2
=
1
5
[(5-7)2+(6-7)2+(7-7)2+(8-7)2+(9-7)2]=2

.
x
=
.
x
,
s
2
s
2
,
∴兩組學(xué)生的總體水平相同,甲組中學(xué)生的數(shù)學(xué)水平差異比乙組大.
(II)設(shè)事件A表示:該興趣班獲“優(yōu)秀”,
則從甲、乙兩組中各抽取1名學(xué)生做對題目個數(shù)的基本事件為:
(4,5),(4,6),(4,7),(4,8),(4,9)
(5,5),(5,6),(5,7),(5,8),(5,9)
(7,5),(7,6),(7,7),(7,8),(7,9)
(9,5),(9,6),(9,7),(9,8),(9,9)
(10,5),(10,6),(10,7),(10,8),(10,9)共25種,
事件A包含的基本事件為:
(4,9)
(5,8),(5,9)
(7,6),(7,7),(7,8),(7,9)
(9,5),(9,6),(9,7),(9,8),(9,9)
(10,5),(10,6),(10,7),(10,8),(10,9)共17種,
P(A)=
17
25

答:即該興趣班獲“優(yōu)秀”的概率為
17
25
點評:本題考查了平均數(shù)與方差的求法與應(yīng)用,同時考查了古典概型的識別與古典概型概率的求法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin2ωx+2sinωx•cosωx+3cos2ωx的定義域為[0,
π
2
],
(1)當(dāng)ω=1時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若ω>0,定義域為[0,
π
2
]的函數(shù)f(x)的最大值為M,如果關(guān)于x的方程f(x)=M在區(qū)間[0,
π
2
]有且僅有一個解,求ω的取值范圍.

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已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象在y軸上的截距為1,對于任意的x∈R,都有f(x+1)=f(x)+2x-2恒成立.
(I)求y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)設(shè)集合A={f(x)|n<x≤n+1,f(x)∈Z,n∈N*},記A中的元素個數(shù)為an.試求a1,a2和數(shù)列{an}的通項公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C1
x=2cosθ
y=
3
sinθ
(θ為參數(shù)),直線C2
x=1-2t
y=2t
(t為參數(shù))
(1)將曲線C1與C2的參數(shù)方程化為普通方程.
(2)若曲線C1與C2交于A,B兩點,求AB的長.

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一個幾何體的三視圖如圖,則該幾何體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}中,a1=8,a4=2,且滿足:an+2-2an+1+an=0(n∈N*),
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=
1
n(12-an)
(n∈N*),求證:Sn=b1+b2+…+bn
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=x2+(a+2)x+3,x∈[a,b]的圖象關(guān)于直線x=1對稱,則b-a=
 

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某農(nóng)科所對冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100棵種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
日期1日2日3日4日5日
溫差x(℃)101113128
發(fā)芽y(顆)2325302616
該農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這5組數(shù)據(jù)中選取3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,剩下的2組數(shù)據(jù)用于回歸方程檢驗,
(1)若選取的是12月1日和12月5日這兩日的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗,請根據(jù)12月2日至12月4日的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程
y
=
b
x+
a

(2)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(1)中所得的線性回歸方程是否可靠?
(3)請預(yù)測溫差為14℃的發(fā)芽數(shù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x2
2
-lnx的單調(diào)增區(qū)間為
 

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