【題目】已知函數(shù), 為實(shí)數(shù).

1若關(guān)于的不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的值;

2)設(shè),當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值(用表示);

3若關(guān)于不等式的解集中恰好有兩個(gè)整數(shù)解,求的取值范圍.

【答案】(1) m=-2;(2)詳見(jiàn)解析;(3) .

【解析】試題分析:(1)有二次不等式的解法知,1,2是方程f(x)=0的根,進(jìn)而可求實(shí)數(shù);

(2)由對(duì)稱(chēng)軸與定義域的位置關(guān)系,結(jié)合二次圖像即可得最小值;

(3)由,設(shè),由,所以原不等式一定有整數(shù)解x=1,故有兩種情況,即{0,1}和{1,2},分別求范圍即可.

試題解析:

(1)因?yàn)椴坏仁降慕饧?1,2),所以1,2是方程f(x)=0的根,

f(2)=0得m=-2,經(jīng)驗(yàn)證符合題意,所以m=-2;

2函數(shù)的圖象是開(kāi)口向上的拋物線,其對(duì)稱(chēng)軸為

因?yàn)?/span>,所以,

當(dāng),即m≥3時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,

則當(dāng)x=-1時(shí)取得最小值;

當(dāng),即時(shí),

函數(shù)上遞減,在上單調(diào)遞增,

所以當(dāng)時(shí)函數(shù)有最小值

綜上所述,當(dāng)m≥3時(shí);當(dāng)時(shí).

(3)由,

設(shè),

因?yàn)?/span>,所以原不等式一定有整數(shù)解x=1.

因?yàn)椴坏仁?/span>的解集中恰好有兩個(gè)整數(shù)解,故有兩種情況,{0,1}和{1,2};

當(dāng)解集中恰好有兩個(gè)整數(shù)解集為{0,1}時(shí),有,解得

當(dāng)解集中恰好有兩個(gè)整數(shù)解集為{1,2}時(shí),有,解得;

綜上,m的取值范圍是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為常數(shù). 

(1)判斷函數(shù)的單調(diào)性并證明;

(2)當(dāng)時(shí),對(duì)于任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x-1x2-2,試?yán)没境醯群瘮?shù)的圖象,判斷f(x)有幾個(gè)零點(diǎn),并利用零點(diǎn)存在性定理確定各零點(diǎn)所在的區(qū)間(各區(qū)間長(zhǎng)度不超過(guò)1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知).

(Ⅰ)求證:

(Ⅱ)若不等式時(shí)恒成立,求最小正整數(shù),并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電視劇《人民的名義》中有一個(gè)低矮的接待上訪服務(wù)窗口,假設(shè)群眾辦理業(yè)務(wù)所需的時(shí)間互相獨(dú)立,且都是10分鐘的整數(shù)倍,對(duì)以往群眾辦理業(yè)務(wù)所需的時(shí)間統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

辦理業(yè)務(wù)所需的時(shí)間(分)

10

20

30

40

50

頻率

0.3

0.3

0.2

0.1

0.1

假設(shè)排隊(duì)等待辦理業(yè)務(wù)的群眾不少于3人,從第一個(gè)群眾開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí).

(Ⅰ)估計(jì)第三個(gè)群眾恰好等待40分鐘開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)的概率;

(Ⅱ)表示至第20分鐘末已辦理完業(yè)務(wù)的群眾人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,用KA1、A2三類(lèi)不同的元件連接成一個(gè)系統(tǒng).當(dāng)K正常工作且A1、A2至少有一個(gè)正常工作時(shí),系統(tǒng)正常工作,已知KA1、A2正常工作的概率依次是0.9、0.80.8,則系統(tǒng)正常工作的概率為( )

A. 0.960 B. 0.864 C. 0.720 D. 0.576

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1),在等腰梯形中, , 是梯形的高, , ,現(xiàn)將梯形沿, 折起,使,得一簡(jiǎn)單組合體如 圖(2)示,已知, 分別為, 的中點(diǎn).

(1)求證: 平面

(2)若直線與平面所成角的正切值為,求平面與平面所成的銳二面角大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知為公差不為零的等差數(shù)列,首項(xiàng), 的部分項(xiàng)、 、恰為等比數(shù)列,且,,.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式(用表示);

2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為, 求證: 是正整數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,建立平面直角坐標(biāo)系xOy,x軸在地平面上,y軸垂直于地平面,單位長(zhǎng)度為1千米.某炮位于坐標(biāo)原點(diǎn).已知炮彈發(fā)射后的軌跡在方程y=kx- (1+k2)x2(k>0)表示的曲線上,其中k與發(fā)射方向有關(guān).炮的射程是指炮彈落地點(diǎn)的橫坐標(biāo).

(1)求炮的最大射程;

(2)設(shè)在第一象限有一飛行物(忽略其大小),其飛行高度為3.2千米,試問(wèn)它的橫坐標(biāo)a不超過(guò)多少時(shí),炮彈可以擊中它?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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